5.4函数的奇偶性（第1课时）高一数学（苏教版2019必修第一册）.pptxVIP

5.4函数的奇偶性（第一课时）

复习导入最值几何意义???????常用的求函数最值的方法：(1)利用函数图像判断最值.(2)利用函数的单调性判断最值.

情境导入“对称美”是自古以来中国的一种审美形式，实际生活中、传统文化里、自然界中对称的例子比比皆是，体现着数学的“对称美”！今天让我们从函数图象的对称性出发，一起探究函数的奇偶性

新知探究Oxy②?Oxy①?Oxy③?Oxy⑥?Oxy④?Oxy⑤?观察以下函数图象，从图象对称的角度把这些函数图象分类.①③④函数图象关于y轴对称；②⑤⑥函数图象关于原点对称.

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新知探究不妨取自变量的一些特殊值，观察相应函数值的情况，如下表：941149可以发现，当自变量取一对相反数时，相应的两个函数值相等.?

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新知探究??思考2：偶函数的定义域有何特征？?定义域关于原点对称不是不是

练习巩固练习1.判断下列函数是不是偶函数.（1）f（x）=x2+x4；（2）f（x）=x2+1；（3）f（x）=x2+x3；（4）f（x）=x2+1，x?[-1，3]．练习2.下列函数为偶函数吗？?xy1-1Oxy1Oxy1O??【答案】（1）是；（2）是；（3）不是；（4）不是；

新知探究追问：你能用符号语言精确地描述这一特征吗？?

新知探究?注：无论是奇函数还是偶函数，其定义域都一定关于原点对称??

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练习巩固??

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练习巩固定义域是否关于原点对称?是奇函数或偶函数非奇非偶函数是否是否用定义法判断奇偶性

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小结奇偶性奇函数偶函数定义域关于原点对称??定义域关于原点对称图像关于原点对称??判断方法