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下半年中小学教师资格历年真题答案汇总2024

1.某中学规定：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装。这一规定是（）。

A.对教师着装个性的规范

B.对教师教学行为的规范

C.对教师仪表得当的规范

D.对教师举止文明的规范

答案：C。学校规定教师着装，主要是要求教师仪表得当，在穿着上符合教师身份和学校场合的要求，并非针对个性、教学行为或举止文明，所以选C。

2.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影响。依据《中小学教师职业道德规范》，何某的行为违背了（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.廉洁从教

答案：D。廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。何某暗示家长送礼并展示礼物的行为违背了这一要求，选D。

3.有位家长抱怨“别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是（）。

A.儿童是一个全方位不断发展的整体人

B.儿童的发展具有主观能动性

C.儿童具有巨大的发展潜能

D.儿童的发展具有个体差异性

答案：D。每个孩子的发展速度、水平和特点都存在差异，不能用统一标准去衡量。这位家长只看到其他孩子优点，没看到自己孩子独特之处，违背了儿童发展的个体差异性，选D。

4.为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆。科技馆以学生年龄小、人数多，管理不便为由，婉拒了请求。科技馆的行为（）。

A.应当改进，科技馆应为师生参观提供便利

B.可以理解，科技馆并不是专门的教育机构

C.值得肯定，科技馆应当确保参观人员安全

D.有待商榷，科技馆所有活动应向师生免费开放

答案：A。《中华人民共和国教育法》规定，科技馆等场所应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。科技馆拒绝顾老师的请求，没有为师生参观提供便利，应改进，选A。

5.某小学组织六年级学生秋游，活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中，学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断，正确的是（）。

A.学校已签协议，不应承担法律责任

B.学校是监护人，应承担监护人责任

C.学校组织校外活动，就应该承担全部责任

D.学校所签协议无效，应依法承担法律责任

答案：D。学校与家长签订的免责协议违反了相关法律规定，是无效的。在组织校外活动中，学校有义务保障学生的安全，孙某在活动中摔伤，学校应依法承担法律责任，选D。

教育知识与能力（中学）真题答案

1.我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.融合课程

答案：A。学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。“六艺”“七艺”以及物理、化学等课程都符合学科课程的特点，选A。

2.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了较大影响。其特点是把大班上课、小班讨论和个人自学按一定比例结合起来。这种教学组织形式是（）。

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.文纳特卡制

D.贝尔—兰卡斯特制

答案：A。特朗普制又称“灵活的课程表”，它把大班上课、小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，选A。道尔顿制强调学生自学；文纳特卡制注重个别教学和团体活动相结合；贝尔—兰卡斯特制是导生制。

3.教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是（）。

A.行为主义

B.存在主义

C.建构主义

D.人本主义

答案：C。建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。教师的作用是激发学生原有知识经验，促进其知识建构，这符合建构主义教学观，选C。行为主义关注刺激与反应的联结；存在主义强调个人的存在和自由选择；人本主义强调以学生为中心。

4.在学习《长城》一课时，通过阅读课文和观看长城的影像，学生感受到万里长城的雄伟和壮观，民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.认知与技能目标

D.情感态度与价值观目标

答案：D。学生通过学习产生了民族自豪感和爱国之情，这属于情感态度与价值观方面的目标，选D。知识与技能目标侧重于知识的掌握和技能的形成；过程与方法目标强调学习的过程和方法。

5.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略