2024年广东省清远市连州市西岸镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年广东省清远市连州市西岸镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）

A.失能

B.抑郁

C.谵妄

D.失智

【答案】：D

【解析】本题主要考查对老年人常见问题类型的理解与判断。破题点在于准确分析题干中何奶奶所表现出的症状特点，并将其与各个选项所代表的问题进行匹配。首先分析选项A，失能通常指人体基本生活活动能力缺失，如丧失行动、自理等能力，而题干中并未提及何奶奶存在这类身体机能方面的丧失情况，所以A选项不符合。选项B，抑郁主要体现为情绪持续低落、兴趣减退、自责自罪等心理症状，题干中何奶奶只是因琐事情绪激动，并非是典型的抑郁症状表现，故B选项也不正确。选项C，谵妄一般是急性、短暂的意识障碍，伴有认知功能紊乱、精神运动异常等，题干中没有相关特征表明何奶奶存在谵妄问题，C选项可排除。选项D，失智是一种渐进性的认知功能衰退疾病，其典型症状包括记忆力减退、认知能力下降等。题干中何奶奶常常忘记带钥匙，事后又忘记与邻居发生口角的事情，这些都符合失智的症状表现。综上，何奶奶目前面临的问题最有可能是失智，答案选D。

2、发展模式的实施原则包括（）。

A.开放性的互动

B.平等性的互动

C.积极参与原则

D.“面对面”地互动

E.“使能者”原则

【答案】：C

【解析】这道题主要考查发展模式实施原则的相关知识。选项A开放性的互动，通常强调的是信息交流、资源共享等方面的开放性特点，并非发展模式实施的核心原则。选项B平等性的互动侧重于参与主体之间地位和机会的平等，它是互动过程中的一种状态，而非实施原则本身。选项D“面对面”地互动描述的是互动的形式，重点在于互动的方式，并非发展模式实施所遵循的原则。选项E“使能者”原则是社会工作者在助人过程中发挥的角色功能，与发展模式实施原则并无直接关联。而积极参与原则对于发展模式的实施至关重要。发展模式旨在促进个人和群体的成长与发展，只有参与主体积极主动地投入到模式实施过程中，才能充分利用各种资源和机会，实现能力的提升和发展目标。所以本题正确答案是C。

3、如果公民以个人身份申请登记的民办非企业单位在获准成立后，将得到（）。

A.《民办非企业单位（法人）登记证书》

B.《民办非企业单位（公民）登记证书》

C.《民办非企业单位（个体）登记证书》

D.《民办非企业单位（合伙）登记证书》

【答案】：C

【解析】本题主要考查公民以个人身份申请登记的民办非企业单位在获准成立后所获证书类型。民办非企业单位的登记证书类型根据其组织形式不同而有所区别。选项A《民办非企业单位（法人）登记证书》，适用于具备法人条件的民办非企业单位，通常这类单位有独立的财产和经费，能独立承担民事责任等，并非以个人身份申请登记所获证书。选项B并不存在《民办非企业单位（公民）登记证书》这一规范称谓，属于干扰项。选项C《民办非企业单位（个体）登记证书》，当公民以个人身份申请登记民办非企业单位时，在获准成立后会得到此证书。因为个人身份申请意味着以个人财产承担责任，符合个体的特征，所以该选项正确。选项D《民办非企业单位（合伙）登记证书》是针对由两人或两人以上合伙举办的民办非企业单位所颁发的，不符合个人身份申请的情况。综上，本题答案是C。

4、初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（）。

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

【答案】：C

【解析】在这道题中，核心情境是初中一年级的孙同学殴打并辱骂李同学，导致李同学不敢到学校上课。对于此类事件，当务之急是解决当前受伤害学生面临的问题。A选项开办社交技巧训练小组，这是一个长远的、面向群体的措施，并非当下首要任务。B选项帮助孙同学认识暴力行为后果虽重要，但此时李同学的状况更为紧迫。D选项制定学校暴力惩罚制度是宏观层面的举措，不能及时缓解李同学的困境。而C选项通过个案工作为李同学提供心理支持，能够直接针对李同学因遭受暴力和辱骂产生的心理创伤进行干预，有助于其恢复并重新回到学校正常学习生活，所以应选C。

5、（）的家庭规模比较小，家庭关系比较简单，是现代社会最主要的家庭形式。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.丁克家族

D.单亲家庭

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同家庭形式的特点，以此来判断现代社会最主要的家庭形式。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的