人教版五年级语文下册教案课外阅读训练专题七 人物描写一组3 快乐练习.docxVIP

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训练36

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……

几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、根据课文内容回答问题。

（1）“追赶风筝的孩子”是指

（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指

2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是

3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？

4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的？

5、读了这篇短文,你有什么想法呢？

训练37

小男孩

一个出身贫苦的男孩子,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”

姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常进行教导我们：‘施以爱心,不图回报。’”

泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说：“那么,就请您接受我由衷地感谢吧！”

其实,男孩本来是打算退学的,召集,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身是劲,男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力手术成功了,姑娘渐渐地康复。这位医生要求医院把账单送到她的手上时,她不敢看,因为她想,这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起勇气,颤抖地翻开了这沓厚厚的账单,末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来：

“医药费——满满一大杯牛奶——霍华德·凯利医生。”

1、结合上下文,理解词语

不知所措：

饥不择食：

2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”,打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么？

3、故事里的医生（男孩）和姑娘,你更喜欢哪一个？为什么？

读了这个故事,谈谈你的感受。