美国高等教育“成人化”现象深度剖析.docx

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2025-07-16 发布于上海
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解构与重塑：美国高等教育“成人化”现象深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球教育格局中，美国高等教育一直占据着独特而重要的地位，其发展历程与变革趋势备受世界瞩目。自20世纪80年代起，美国高等教育领域出现了一个显著的变化——生源结构的重大调整，大龄成年学生在高校中的占比不断攀升，使得整个高等教育呈现出明显的“成人化”趋势。这一现象并非孤立发生，而是在复杂的社会、经济、文化等多种因素交织影响下逐渐形成的。

从社会层面来看，21世纪的美国已步入知识社会，变革成为时代的主旋律。全球性的变革浪潮促使教育也走向全球化，终身学习的理念日益深入人心，被视为人们应对快速变化社会的