国家中医药管理局直属事业单位2025年度公开招聘笔试高频难、易错点备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

国家中医药管理局直属事业单位2025年度公开招聘笔试高频难、易错点备考题库及完整答案详解1套.docx

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国家中医药管理局直属事业单位2025年度公开招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列发明与发明家之间对应错误的是()。

A.电话——贝尔

B.温度计——华伦海特

C.炸药——诺贝尔

D.汽车——卡尔本茨

【答案】:B

【解析】本题主要考查发明与发明家的对应关系。逐一分析各发明与发明家的关系:1.电话是重要的通信工具,其发明者是贝尔,这一发明极大地改变了人们的沟通方式,使得远距离实时交流成为可能。2.温度计的发明并非是华伦海特一人完成的。最早的温度计是由意大利科学家伽利略发明的,之后华伦海特改良了温度计,并制定了华氏温标。所以说温度计是华伦海特发明的表述错误。3.诺贝尔对炸药的研发做出了巨大贡献,他发明了多种炸药,推动了工业和矿业等领域的发展,同时他设立的诺贝尔奖也在全球范围内具有广泛影响力。4.卡尔本茨是现代汽车工业的先驱者之一,他制造出了世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车,为汽车工业的发展奠定了基础。综上,答案是温度计与华伦海特对应错误。

2、在电视广告里,人们时常能看到一些影视明星担任某种产品的代言人。商家运用名人来推销自身产品,主要是利用了消费者的()。

A.求异心理

B.从众心理

C.求实心理

D.攀比心理

【答案】:B

【解析】本题可根据各种消费心理的特点来分析商家利用名人推销产品所利用的消费者心理。求异心理是指消费者追求与众不同、标新立异的效果,其消费行为倾向于购买独特、新颖的商品来展示个性。而商家请名人代言产品并非是为了突出产品的独特性以迎合消费者求异心理,所以不是利用求异心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。在消费领域,消费者往往会因为看到名人使用或推荐某种产品,而认为该产品是好的、值得购买的,从而跟随名人的选择去购买产品。商家利用名人的影响力和知名度,正是希望消费者受到从众心理的影响,增加产品的销量,所以商家利用名人推销产品主要是利用了消费者的从众心理。求实心理是指消费者在选择商品时,往往考虑很多因素,讲求实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费。名人代言的产品不一定就代表实惠、符合消费者的实际需求,所以不是利用求实心理。攀比心理是指消费者出于与他人比较的目的,购买超过自己实际需求和经济实力的商品,以显示自己的地位、财富等。商家请名人代言产品并非主要是为了激发消费者的攀比心理,更多是利用名人的示范效应让消费者跟风购买,所以不是利用攀比心理。综上所述,商家利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的从众心理。

3、倾销指的是产品以低于其正常价值的价格出口到另一国家的行为。这种行为能够在短期内扩大倾销产品在海外市场的份额,从而抢夺原本属于未进行倾销行为的国内企业的市场份额。那么,倾销企业海外市场的扩大是()。

A.以侵害出口国消费者的利益为代价

B.以侵害进口国消费者的利益为代价

C.有利于维护出口国国内市场的价格形成机制

D.出口产品的生产厂商劳动生产效率高的反映

【答案】:A

【解析】倾销指产品以低于正常价值的价格出口到另一国家,能在短期内扩大海外市场份额,抢夺未进行倾销的进口国国内企业的市场份额。对于选项中提到以侵害出口国消费者的利益为代价,倾销主要影响的是进口国市场和企业,对出口国消费者利益并非直接侵害关系,所以该项不符合。关于以侵害进口国消费者的利益为代价,虽然倾销产品价格低可能使进口国消费者短期内受益,但从长期看,倾销会破坏进口国市场的公平竞争环境,导致进口国相关产业受损,最终还是会损害进口国消费者利益,同时抢夺进口国国内企业市场份额也对进口国消费者的长远利益产生不利影响。而有利于维护出口国国内市场的价格形成机制,倾销行为扰乱了市场的正常价格体系,不利于出口国国内市场价格形成机制的维护,反而可能破坏其稳定性。出口产品的生产厂商劳动生产效率高的反映,倾销是人为将产品价格压低到正常价值以下,并非是生产厂商劳动生产效率高的体现。综上,倾销企业海外市场的扩大是以侵害进口国消费者的利益为代价。

4、()是社会的基本细胞,是道德养成的起始点。

A.个人

B.家庭

C.学校

D.集体

【答案】:B

【解析】家庭是社会的基本细胞,也是道德养成的起点。家庭在人的成长过程中具有基础性的作用,它承担着养育子女、传承价值观和文化等重要功能。一个人从出生开始就生活在家庭环境中,家庭的氛围、父母的言传身教等都会对其道德观念的形成产生深远的影响。个人是社会的个体成员,虽然个人的道德素养能影响社会,但并非社会的基本细胞和道德养成的起点。学校是教育机构,在人的成长中发挥着重要的教育作用,但它是在家庭之后进一步培养和提升人的知识、品德等,并非起点。集体是由多个个体组成的团体,集体对个人道德有

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