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广西钦州市第十三中学2024-2025学年度高二下学期期末热身考试模拟试卷生物试卷(一)
考试时间:75分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后,再
选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试然東后,将本试卷和答题卡-一并交回。
一、选择题:(本题共16小题,第1~12题,每小题2分.第13~16题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。)
1.在某山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋后溶到土壤中,能抑制其他植物种子的萌
发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便乘机生长繁盛,直到此类灌木再次出现时,这种化学
抑制作用又再次出现。请判断下列说法错误的是()
A.此类灌木释放出的化学物质属于化学信息B.此类灌木释放的化学物质调节的是种内关系
C.此类灌木与它抑制的草本植物之间是种间竞争关系D.农业生产上可利用信息传递控制有害动物
2.下图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。下列分析错误的是()
A.流经图中生态系统的总能量为AB.图中的C和B+C+D可分别表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖的能量
111
C.正常情况下D/C的值大于10%D.人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用,从而提高能量的传递效率
3
3.罗非鱼是以植物为主的杂食性鱼类,图是某仅养殖了罗非鱼的人工池塘中的能量流动关系(单位:×10kJ/年)。下
列有关叙述正确的是()
7
A.每年流经该鱼塘生态系统的总能量约为1.0332×10kJB.人工补充饵料是因为罗非鱼所处的营养级高
C.罗非鱼粪便中的能量属于罗非鱼同化的能量D.该人工鱼塘的恢复力稳定性高于环境条件优越的自然池塘
4.下图为某人工鱼塘中能量流动的部分示意图(字母表示能量的多少),下列相关叙述正确的是()
A.流经该生态系统的总能量等于生产者所固定的太阳能B.第二营养级粪便中的能量属于c中的部分能量
C.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为c/a×100%D.图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
5.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是()
A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网中蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D.若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫的数量将会减少
6.现有两个位置相邻但不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ,各营养级生物数量的相对值如图所示,且流入Ⅰ和Ⅱ的总能
量相同。对于这两个生态系统的比较,正确的是()
A.据图可以断定Ⅱ中的物种更多,营养结构更复杂,因此抵抗力稳定性更高
B.从图可以看出,生态系统Ⅱ中生产者到初级消费者的能量传递效率高于I
C.若上述Ⅰ、Ⅱ分别表示草原和森林生态系统,则I更可能是草原生态系统
D.若两个生态系统均处于平衡状态,则Ⅰ、Ⅱ之间不存在物质的相互交换
7.中国的古诗词中蕴含着很多生态学的知识,下列解释正确的是
A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,白鹭的空间分布属于群落的水平结构
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现了生态系统中物理信息的传递
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说明分解者可以将能量传递给生产者
D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,该诗句中包含了生态系统的所有成分
8.下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是()
A.图中属于生物群落的是a、c、d、e
B.若c的食物中d占1/3,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使c体重增加3kg,需要a的量为120kg
C.若通过人为管理增加某生物数量,则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
D.能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e
9.每
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