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家庭小实验专题复习
中考复习要求熟悉课本中9个家庭小实验的原理与方法。会利用家庭中的有关物品完成家庭小实验。会利用家庭中的物品进行物质性质的探究。南通中考复习要求中特别提及的四个实验简单方法除去衣料上沾有的油污。家庭实验制明矾晶体。试验活性炭和明矾的净水作用。用碱液处理树叶制成“叶脉书签”
目标学业水平达标要求过程与方法第三单元通过“1+1是否一定等于2”的实验,体验粒子之间有间隔,能用粒子的观点理解宏观现象的本质。过程与方法第六单元通过“石墨导电实验”,初步形成性质决定用途、用途反映性质的学科思想;通过“生成炭黑的实验”、“鸡蛋壳与醋精的反应”,能用“元素“的观点分析化学反应前后元素种类不变,推断物质的组成元素。情感态度与价值观通过“石墨导电实验”、“生成炭黑的实验”、“鸡蛋壳与醋精的反应”,感受化学就在我们身边。过程与方法第九单元通过“清洗餐具”,进一步了解对比实验在科学探究中的运用,学会控制实验条件的研究方法,体验不同物质除油污的原理。情感态度与价值观通过在家里清洗餐具,帮忙做家务,体验劳动的乐趣,感受化学就在日常生活中。过程与方法第十二单元通过“保鲜膜保鲜能力测试”的实验,学会控制实验条件的研究方法,具有实验条件控制的意识。体验粒子在不断运动,能用粒子观点理解宏观现象的本质。
01思考:由实验2可知分子的什么性质?02分子间有一定的间隔03“一粒黄豆”是不是一个分子?做实验1的目的是什么?04不是类比
能吸附除去异味和颜色的是______分隔各过滤层,使各过滤层界面明显的是______过滤除去留在水中细小炭粉的是_______过滤除去水中泥沙等固体颗粒的是________过滤除去水中较大悬浮物的是________简易净水器使用的净水措施主要是_______和_________活性炭纱布膨松棉石英砂小卵石过滤吸附
石蜡中含有碳元素2.石蜡不充分燃烧时有碳生成。猜想:家用液化石油气不充分燃烧时的生成物有哪些?6H铅笔能导电吗?
给你一根钢针,如何将它弯曲成鱼钩形状并保持一定硬度?(先回火再淬火)从加热程度、冷却方式、塑性的变化等角度比较淬火和回火的不同。
以上对比实验说明了什么问题?汽油、氢氧化钠、洗洁精都能去除油污,去污原理有何不同?洗涤剂对油污有乳化作用,温度越高,乳化效果越好。溶解反应乳化
制取小晶核配制饱和溶液制取大晶体
1.制明矾晶体的溶液是_________(饱和、不饱和)溶液。采用了哪种结晶方法?2.从实验中可知明矾的溶解度的特点是__(写出一点即可)4.明矾在生活中有哪些作用?说出一点并指出其中的原理。饱和溶解度随温度的降低而下降明矾可作为净水剂,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。冷却热饱和溶液结晶
自制汽水中为什么有二氧化碳产生?碳酸氢钠与柠檬酸反应产生二氧化碳在家庭小实验中你还可以通过哪些途径制取二氧化碳?白醋与大理石、石灰石、纯碱、水垢、鸡蛋壳等反应
氢氧化钠的作用是什么?第2步发生的是物理变化还是化学变化?利用氢氧化的腐蚀性,是化学变化
1.制作叶脉书签时利用了氢氧化钠的____性,叶片的______部分容易腐蚀,而叶片的_______部分不易腐蚀。2.家庭小实验“制作叶脉书签”选择______、_________、______树叶。树叶用水洗净后,放在___________中煮沸,当叶肉呈现____后取出树叶,用水洗净碱液。将叶子平铺在_____或______上,用______或_______慢慢刷去叶肉,将剩余叶脉_______,_______,____。外形完整大小适合网状叶脉10%NaOH溶液黄色瓷砖玻璃板试管刷软牙刷清洗晾干压平腐蚀叶肉叶脉
甲乙丙如图三支玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,请问哪只杯中食盐水的质量分数最大?哪只最小?为什么?
巩固:小明家中现有500ml饮料瓶、白糖、食盐、食醋、柠檬酸、纯碱、小苏打、果汁、白开水等物品,请你选择适当的物品作为自制汽水的材料,并简要写出配制方法。a材料:_______________________b方法:_______________________c打开汽水瓶盖,我们发现汽水中有大量气泡逸出,其原因:_________________喝入汽水会打嗝,原因是:__________饮料瓶、柠檬酸、小苏打、白糖、果汁、白开水
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