2025年度田东县退役军人事务局招聘短期编外聘用人员（1人）模拟试卷附答案详解（研优卷）.docxVIP

2025年度田东县退役军人事务局招聘短期编外聘用人员（1人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是（）。

A.戊戌变法运动

B.新文化运动

C.五四运动

D.国民革命运动

【答案】：C

【解析】旧民主主义革命向新民主主义革命转变需要具备一定的政治、经济和思想条件。其中，阶级基础是工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展；思想基础是新文化运动的思想启蒙和马克思主义的传播；国际因素是俄国十月革命的影响为中国革命指明了新的方向。戊戌变法运动是资产阶级改良派发动的一场自上而下的政治改良运动，其目的是通过变法实现君主立宪，救亡图存。它并没有使中国革命的性质、领导力量等发生根本性变化，因此不是旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志。新文化运动倡导民主与科学，猛烈冲击了封建思想的统治地位，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，但它主要是思想文化领域的革新运动，没有直接引发革命性质的转变。五四运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。五四运动表现了反帝反封建的彻底性，是一次真正的群众运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。国民革命运动是在国共合作基础上进行的一场反帝反封建的革命斗争，它发生在五四运动之后，此时中国革命已经进入新民主主义革命阶段，所以不是旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志。综上，旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是五四运动。

2、下列哪一项不属于简报的作用（）。

A.反映情况

B.指导工作

C.用作素材

D.互通信息

【答案】：C

【解析】简报具有反映情况、指导工作以及互通信息的作用。反映情况指的是能够将相关工作进展、实际状况等呈现出来；指导工作意味着上级可通过简报传达指导意见和要求，引导下级工作；互通信息则是在不同部门、单位之间交流情况与经验等。而用作素材并非简报本身的直接作用，它是在后续对信息进一步利用时可能产生的用途，并非简报在实际工作流程中的主要功能。所以不属于简报作用的是用作素材。

3、在我国，中华人民共和国主席令能够起到下列哪种作用（）。

A.认证国家行为或公布的作用

B.对国家行为负政治责任的作用

C.同意或否决最高国家权力机关所作决定的作用

D.直接和独立行使权力的作用

【答案】：A

【解析】中华人民共和国主席令具有认证国家行为或公布的作用。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长等，这些都是通过主席令来实现对国家行为的认证和相关信息的公布。国家主席是国家机构的重要组成部分，代表国家进行国事活动等，但并不对国家行为负政治责任，对国家行为的政治责任有其相应的责任体系和承担机制。国家主席是根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定来行使职权，并不具有同意或否决最高国家权力机关所作决定的权力，其主要职责是根据决定进行公布等相关程序。国家主席的权力是根据宪法和法律规定，按照法定程序行使，并不是直接和独立行使权力，要依据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行事。

4、“兼听则明，偏信则暗”这一古代格言出自（）。

A.《资治通鉴》

B.《论语》

C.《荀子》

D.《史记》

【答案】：A

【解析】该题正确答案是“兼听则明，偏信则暗”出自《资治通鉴》。《资治通鉴》记载，唐太宗问魏征：“人主何为而明，何为而暗？”魏征答：“兼听则明，偏信则暗。”《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，主要体现儒家思想和道德观念，无此格言。《荀子》是战国末期荀子的著作，重点论述哲学、政治、伦理等思想，也没有这句格言。《史记》是司马迁所著的我国第一部纪传体通史，记载从黄帝到汉武帝时期的历史，同样未收录该格言。所以本题应选《资治通鉴》。

5、诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”描绘了庐山变化多姿的景象，并借景阐述道理。它所说明的道理是（）。

A.人由于自身的局限性，绝不可能认识事物的全貌

B.认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围

C.部分的观察不如全面的观察重要

D.不同的人看待同一事物，所得出的结论不同

【答案】：C

【解析】诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是从不同角度看庐山呈现出不同面貌，之所以认不清庐山真正的面目，是因为人身处在庐山之中。这表明人们由于所处位置和角度的局限，难以全面、客观地认识事物，想要认识事物全貌就必须摆脱主观成见以及所