2024-2025学年七年级上学期语文期末预测卷二（解析版）.pdfVIP

2024-2025学年七年级上学期语文期末预测卷二

（考试时间：150分钟试卷满分：150分，包括卷面书写3分）

一、诗文阅读鉴赏3（5分）

（一）班级开展制作古诗中的典型意象赏‘读手册”活动，请你参与，完成任务。（19分）

【卷首设计】

1.同学们准备以水月作为本次赏读的典型意象，并据此设计了卷首语，请你根据拼音补全空缺的文

字。

卷首语

水乃万物之源，溪水、河水、江水、海水……或涓涓流均ng①或浩浩荡荡，或曲折回环，或

一往无前，自古以来，多少诗情在流水中Wn②酿。

月有阴晴圆缺，新月、满月、上弦、下弦……或皎洁似玉，xiang3（）嵌在夜空，或千里高悬，陪伴在

身侧，自古以来，多少感同④明月上寄托。

【诗歌辑录】

2.辑录组为赏读手册的制作选摘相关诗句，并提炼意象意蕴，请你进行补充。水月意象诗句辑录

壮志豪情①秋风萧瑟，______________。”（曹操《观沧海》）

开阔襟怀②______________,风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

羁旅愁思③_“_____________,______________。”（马致远《天净沙•秋思》）

思念友人______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

,

怀旧念远⑤“峨眉山月半轮秋,______________。”（李白《峨眉山月歌》）

⑦_______⑥___________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（1）根据意象意蕴，补全①-⑥处的诗句。

2（）根据选摘的诗句⑥，提炼意象意蕴，并填写在⑦处。

【内页选编】

3.为丰富手册意象内涵，赏析组对下面这首课外古诗进行赏读，请你完善内页制作。

霜月唐［］李商隐

赏读

初闻征雁①已无蝉，百尺楼台水接天。

这首诗歌抓住了月这一意象1（）______

青女②素娥俱耐冷，月中霜里斗③婵娟④。【注释】

的点，描绘了深秋季节的景象，读画线句，我

①征雁：此处指南飞的雁。②青女：主管霜雪的

们可以想象2（）的画面，感受诗人3（）

女神。③斗：比赛的意思。④婵娟：指妇女姿态

的情感。

美好的样子，也指月亮。

【赏读指南】

4.综合以上活动过程，总结古诗中典型意象的运用规律，撰写赏读指南。

【答案】1.淌酝镶慨2.洪波涌起潮平两岸阔枯藤老树昏鸦

小桥流水人家我寄愁心与明月随君直到夜郎西影入平羌江水流征人思乡回乐

烽前沙似雪3.清冷秋夜霜清月白，交相辉映，青女与嫦娥生来就都耐得住清冷，比赛谁

的容态更为皎美。示例一：对青女素娥”皎美姿态和高洁情操的欣赏与喜爱

示例二：以青女素娥自况自喻，自恃高洁、永葆芳心而不同流合污。4.示例：诗人常运用典型意象

来表情达意，我们在赏读古诗时，需抓住意象征，结合文本内