2025年度甘肃省省直机关及参照公务员法管理单位公开遴选和公开选考前自测高频考点模拟试题含答案详解（.docxVIP

2025年度甘肃省省直机关及参照公务员法管理单位公开遴选和公开选考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、保护生态环境，需要更加注重推动形成（）的生产方式和消费方式。

A.低碳

B.绿色

C.节约

D.循环

【答案】：B

【解析】保护生态环境，核心是要实现人与自然的和谐共生，关键在于转变经济社会发展方式，促进形成与生态环境保护相适应的生产方式和消费方式。绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式，涵盖了经济、社会、环境等多个层面的可持续性。绿色生产方式强调在生产过程中充分考虑资源节约和环境保护，采用环保技术和工艺，减少对自然资源的消耗和对环境的污染；绿色消费方式则倡导消费者在消费过程中注重环保、节约资源，选择绿色产品和服务。低碳生产方式和消费方式主要侧重于降低碳排放，虽然是应对气候变化的重要举措，但相对而言，其涵盖的范围较为狭窄，更侧重于能源领域的减排。节约生产方式和消费方式强调对资源的高效利用和节约，但未能全面体现生态环境保护在生产和消费各个环节的要求。循环生产方式和消费方式主要强调资源的循环利用，提高资源的利用效率，但也只是绿色发展理念中的一个重要方面。因此，保护生态环境要更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式。

2、从起源角度来看，国家是（）。

A.适应管理社会公共事务需要的产物

B.阶级矛盾不可调和的产物

C.维护社会秩序和社会正义的产物

D.防御外敌颠覆活动的产物

【答案】：B

【解析】从起源上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物。原始社会末期，随着生产力的发展，出现了私有制，社会逐渐分裂为奴隶主阶级和奴隶阶级，这两大阶级之间存在着不可调和的矛盾。奴隶主为了维护自己的利益，镇压奴隶的反抗，便建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，国家由此产生。因此，国家是阶级统治的工具，是阶级矛盾不可调和的产物。而适应管理社会公共事务需要、维护社会秩序和社会正义、防御外敌颠覆活动等虽然也是国家的职能，但并不是国家产生的根源。在原始社会也存在一定的公共事务管理、社会秩序维护等活动，但并没有产生国家。所以本题正确答案应强调国家是阶级矛盾不可调和的产物。

3、控制是管理过程中不可或缺的一部分，是各级管理人员的一项重要工作内容。其中（）不属于控制过程包含的三个基本环节的工作。

A.纠正偏差

B.确立标准

C.评估风险

D.衡量成效

【答案】：C

【解析】控制过程包含三个基本环节的工作，分别是确立标准、衡量成效、纠正偏差。确立标准是控制的基础，它为后续的工作提供了一个衡量的依据；衡量成效是将实际工作情况与确立的标准进行对比，以发现实际工作中是否存在偏差；纠正偏差则是在发现偏差后采取措施，使工作回到标准所规定的轨道上。而评估风险主要是对可能出现的各种风险进行识别、分析和评价，不属于控制过程的三个基本环节，所以正确答案是评估风险。

4、美国著名心理学家罗森塔尔等人提出，人的情感和观念会在不同程度上受到他人下意识的影响，人们往往会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜之人的影响与暗示。管理学上把该效应称之为（）。

A.蝴蝶效应

B.皮格马利翁效应

C.木桶效应

D.虹吸效应

【答案】：B

【解析】人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响，人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示，这种效应在管理学上被称为皮格马利翁效应。蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应；木桶效应是指一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板；虹吸效应是指由于液态分子间存在引力与位能差能，液体会由压力大的一边流向压力小的一边。所以该题应选皮格马利翁效应。

5、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这句古训告诉我们（）。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识

【答案】：D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇，而担心自身道德不够高尚；不以俸禄不够丰厚为耻，而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突，题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关内容。接着看要自觉接受先进文化的陶冶，题干中没有提及接受先进文化陶冶方面的信息。再看要坚定中国特色社会主义共同理想，古训里也没有涉及坚定中国特色社会主义共同理想的表述。而要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，古训强调道德和知识的重要性，与加强思想道德建设、弘扬科学精