咸宁市强制隔离戒毒所招聘辅警笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

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咸宁市强制隔离戒毒所招聘辅警笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是()。

A.但丁

B.马克思

C.孟德斯鸠

D.卢梭

【答案】:C

【解析】本题考查对不同思想家及其代表学说的了解。在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。“三权分立”学说主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制约平衡,这一学说为现代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。但丁是文艺复兴时期的诗人,其代表作是《神曲》,他主要的贡献在于文学领域,通过作品表达了人文主义思想,抨击了教会的腐败和封建制度的黑暗,并非“三权分立”学说的提出者。马克思是伟大的思想家、革命家,他的主要贡献是创立了马克思主义,包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,揭示了人类社会发展的规律,致力于无产阶级的解放事业,并非阐述“三权分立”学说的人物。卢梭是法国启蒙思想家,他的主要思想包括社会契约论和人民主权说,强调国家的权力属于人民,人民通过订立社会契约来组成国家,与“三权分立”学说无关。综上,答案是在《论法的精神》中阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。

2、①不过,这些异域学者们有时候只是在抽象理论上进行逻辑演绎②如果只是用一种常识来反对另外一种常识,那我们还将陷在迷信的雾霾里发呆,失去反省和自省的好时机③当下的“中国学”,几乎已是异域学者们各种新理论的“试验场”④他们用林林总总的视角和五花八门的理论讨论现代中国的形成、现代思想的兴起、现代世界中的中国处境⑤既与历史环境无关,又缺乏史料支持⑥这种现象“很时髦很吸引人”将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()

A.③④⑥①⑤②

B.③①⑤④②⑥

C.③⑥④⑤①②

D.③②④①⑥⑤

【答案】:A

【解析】③引出“中国学”是异域学者新理论“试验场”,④承接说他们的讨论情况,⑥进一步描述现象特点,①⑤指出问题,②点明若不改进的后果,以此排序合理。

3、上级机关向下级机关询问问题,下级机关对此进行回复时应选用的文种是()。

A.报告

B.函

C.批复

D.请示

【答案】:A

【解析】上级机关向下级机关询问问题,下级机关对此进行回复,需要向上级机关汇报相关情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,所以当下级机关回复上级机关询问的问题时应使用报告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,这里是上下级机关关系,不适用函。批复是上级机关答复下级机关的请示事项,是上级对下级,而不是本题中下级对上级回复,不符合。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准,是下级主动向上级请求,并非回复上级询问,不符合。因此答案是报告。

4、下列情况最适合使用单向沟通的是()。

A.时间充裕,但问题比较复杂

B.时间紧急,工作性质比较简单

C.下属能力较弱,对领导的决策总是不甚理解

D.下属能力较强,对交代的任务可能会有自己的见解

【答案】:B

【解析】单向沟通适用于时间紧迫且工作性质简单的情况。当时间紧急时,双向沟通会花费较多时间进行信息反馈和交流,可能导致无法按时完成任务。而工作性质简单,不需要过多讨论和反馈就能明确工作内容和要求,采用单向沟通可以迅速传达信息,提高效率。若时间充裕但问题复杂,需要双向沟通来交流想法、探讨解决方案以更好地解决问题。当下属能力较弱且对领导决策理解困难时,双向沟通有助于领导解释说明,让下属理解决策意图。当下属能力较强且对交代任务可能有自己见解时,双向沟通能让下属表达想法和建议,使任务完成得更好。所以最适合使用单向沟通的是时间紧急,工作性质比较简单这种情况。

5、国家垄断资本主义对经济的宏观调节,代表着()

A.极少数金融寡头的经济利益;

B.国有企业的经济利益

C.中小资本家的利益;

D.垄断资产阶级的整体利益

【答案】:D

【解析】国家垄断资本主义是垄断资本和国家政权相结合的资本主义,其宏观调节目的是维护整个垄断资产阶级统治,所以代表的是垄断资产阶级的整体利益。

6、公司给予员工年终奖,实质上主要发挥了组织功能中的()。

A.整合功能

B.凝聚功能

C.服务功能

D.激励功能

【答案】:D

【解析】公司给予员工年终奖是一种物质奖励措施,其目的是激发员工的工作积极性和主动性,鼓励他们在未来的工作中继续努力,创造更好的业绩。这与激励功能相契合,激励功能是指组织通过各种激励手段,激发成员的工作热情和创造力,提高工作绩效。而整合功能主要侧重于将组织内各部分、各要素组合成一个有机整体;凝聚功能强调增强组织成员之间的吸引力和归属感;服务功能通常是指组织为成员或社会提供的各种服务。所以公司给予员工年终奖主要发挥了组

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