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数字化转型下职业学校资产管理信息系统的深度构建与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,职业教育作为教育体系的重要组成部分,正迎来前所未有的发展机遇。随着经济的快速发展以及对技术技能人才需求的不断增长,职业学校以其专注于培养学生实践技能和职业素养的特色,成为了培养高素质劳动者和技术技能人才的重要阵地。国家对职业教育的重视程度不断提高,加大了对职业学校的投入,使得职业学校的规模不断扩大,资产数量和种类也日益增多。
然而,随着职业学校资产规模的迅速扩张,传统的资产管理方式逐渐暴露出诸多问题。许多职业学校仍然依赖手工记账或简单的电子表格进行资产管理,这种方式不仅效率低下,而且容易出现人为
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