2024年安徽省黄山市祁门县箬坑乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年安徽省黄山市祁门县箬坑乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、大学生小黎经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。

A.统计学标准

B.社会规范与价值标准

C.行为适应性标准

D.个体主观体验

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同行为界定标准的理解与应用。解题关键在于准确把握每个标准的含义，并结合题干中大学生小黎的具体行为表现来进行分析判断。统计学标准是指大多数人相似或一致的行为在统计学上被视为正常，如果偏离统计上的正常值则会被认为是偏差行为。但题干中并未提及与统计学相关的内容，所以A选项不符合。社会规范与价值标准是根据社会所认可的行为规范和价值观念来判断行为是否偏差。题干中没有体现出小黎的行为与社会规范和价值观念的冲突，故B选项也不正确。行为适应性标准强调个体的行为是否能够适应其所处的社会环境和生活情境。在本题中，小黎经常熬夜玩网络游戏，导致与宿舍其他同学关系紧张，这表明他在人际交往方面出现了适应问题；白天精神恍惚，成绩一落千丈，说明他在学习生活中也无法适应正常的节奏。这些都充分体现了他的行为不符合行为适应性标准，所以C选项正确。个体主观体验是基于个人自身的感受和认知来判断行为是否正常。而题干中并没有涉及小黎个人主观感受的描述，因此D选项也不正确。综上，答案选C。

2、医务社会工作是指()。

A.围绕医务人员开展的社会工作

B.围绕病人开展的社会工作

C.医生开展的社会工作

D.在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对医务社会工作概念的准确理解。选项A，围绕医务人员开展的社会工作，范围相对狭窄，医务社会工作并非仅仅聚焦于医务人员，其内涵更为广泛，不能完整概括医务社会工作的定义。选项B，围绕病人开展的社会工作，同样不够全面。虽然病人是医务社会工作服务的重要对象，但这一表述忽略了医疗、卫生、保健等其他相关方面。选项C，医生开展的社会工作这种说法不准确，医务社会工作是一种专业的社会工作服务，并非单纯由医生来开展。选项D，在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作，全面且准确地涵盖了医务社会工作的范畴，既涉及到医疗过程中的各个环节，又包含卫生与保健等相关领域。所以正确答案是D。

3、小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。

A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法

B.为小朱提供功课辅导以提高成绩

C.让老师和同学改变对小朱的看法

D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪

【答案】：A

【解析】本题可根据认知行为理论的核心要点，结合题干中小朱的具体情况，对各选项进行逐一分析。认知行为理论认为，认知在人们的情绪和行为中起着重要作用，改变人的认知可以影响其情绪和行为。在本题中，小朱认为自己是坏孩子，这一负面认知影响了他对自身的看法和行为表现。选项A正确。帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法，符合认知行为理论通过改变认知来影响行为的核心观点。当小朱改变了这种负面认知后，他可能会以更积极的态度去面对学习，从而有可能提高学习成绩，逐渐成为他想要成为的好孩子。选项B，为小朱提供功课辅导以提高成绩，这主要是从外部提供学习帮助，虽然能在一定程度上提升成绩，但没有触及到小朱认为自己是“坏孩子”这一关键认知问题，没有从根源上解决问题，不符合认知行为理论强调改变认知的重点。选项C，让老师和同学改变对小朱的看法，这是改变外部环境对小朱的评价，而没有直接改变小朱自身的认知。即使老师和同学看法改变了，但小朱内心仍认为自己是坏孩子，其行为和态度可能依然难以有实质性的改变。选项D，帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪，宣泄情绪对于缓解心理压力有一定作用，但并没有针对小朱认为自己是“坏孩子”这一认知进行改变，无法从根本上解决小朱想要提高成绩、成为好孩子的问题。综上，最符合认知行为理论的做法是帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法，所以答案选A。

4、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。

A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受

B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程

C.清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求

D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式

【答案】：A

【解析】本题考查的是督导服务“工作期”督导者适宜的做法。下面对本题各选项进行详细分析。选项A，在督导服务的“工作期”，督导者与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受，这是