2025年新巴尔虎右旗委党校引进急需紧缺专职教师工作(5人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(研优.docxVIP

2025年新巴尔虎右旗委党校引进急需紧缺专职教师工作(5人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(研优.docx

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2025年新巴尔虎右旗委党校引进急需紧缺专职教师工作(5人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、下列哪项不属于经济学定义的资源()。

A.劳动力

B.土地

C.企业家的才能

D.环境

【答案】:D

【解析】经济学中所定义的资源主要是指用于生产商品和提供服务的各种要素,通常包括劳动力、土地、资本、企业家才能等。劳动力是生产过程中人类体力和脑力的支出,是重要的生产要素。土地不仅指狭义的土地本身,还涵盖了土地上的各种自然资源,是生产活动的基础。企业家才能表现为企业家组织生产、管理企业、承担风险、创新等能力,对资源的合理配置和生产的高效运行起着关键作用。而环境是人类生存和发展的外部条件,虽然与经济活动相互影响,但并不在传统经济学定义的资源范畴内。

2、下列构成无因管理之债的情形是()。

A.行人抢救落水儿童

B.拾得人以所有的意思占有他人抛弃之物

C.打扫公共场所

D.将盗窃物隐匿

【答案】:A

【解析】无因管理是指没有法定或约定的义务,为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。构成无因管理需满足以下条件:管理他人事务;有为他人利益的意思;无法律上的义务。行人抢救落水儿童,行人没有法定或约定的义务去抢救落水儿童,但实施了抢救行为,目的是避免儿童的生命利益受到损失,符合无因管理的构成要件。拾得人以所有的意思占有他人抛弃之物,抛弃物已不属于他人所有之物,对其占有不涉及管理他人事务,不构成无因管理。打扫公共场所,无法明确具体的被管理对象,即没有特定的他人事务需要管理,不符合无因管理中管理他人事务这一要件,不构成无因管理。将盗窃物隐匿,隐匿盗窃物的行为本身是违法行为,不符合无因管理中维护他人合法利益的要求,不构成无因管理。综上,构成无因管理之债的情形是行人抢救落水儿童。

3、矛盾的含义是()。

A.事物内部和事物之间既对立又统一的关系

B.事物内部和事物之间的交叉关系

C.事物内部和事物之间的冲突关系

D.事物内部和事物之间的依赖关系

【答案】:A

【解析】这道题目考查对矛盾含义的理解。矛盾是唯物辩证法的一个重要概念,是指事物内部和事物之间既对立又统一的关系。这种既对立又统一的关系推动着事物的运动、变化和发展。交叉关系只是描述了事物之间存在部分重叠的情况,它没有体现出矛盾所具有的对立统一的本质特征,不能全面准确地概括矛盾的含义。冲突关系强调的是事物之间的对立、对抗的一面,而忽略了统一的方面。矛盾不仅仅是冲突,还包含着相互依存、相互转化等统一的关系,所以冲突关系不能完整地表达矛盾的含义。依赖关系侧重于事物之间一方对另一方的依靠,它没有突出矛盾中对立的属性,无法涵盖矛盾所包含的既对立又统一的丰富内涵。因此,正确答案是事物内部和事物之间既对立又统一的关系。

4、以下观点符合内在激励原理的是()。

A.强将手下无弱兵

B.用人如器,各取所长

C.重金之下,必有勇夫

D.世上无难事,只要肯登攀

【答案】:D

【解析】内在激励是指个人通过给自己设定目标,转化成内在动力,从而自发地去达成目标、获得满足的一种激励方式。“强将手下无弱兵”强调的是优秀领导者对下属的影响,使下属也变得出色,更多体现的是外在领导因素对团队成员的带动,并非内在激励。“用人如器,各取所长”关注的是根据人的长处来任用人才,重点在于合理用人,和内在激励原理没有直接关联。“重金之下,必有勇夫”说明用高额的金钱作为激励手段,吸引人们去做事情,这是典型的外在物质激励,而非内在激励。“世上无难事,只要肯登攀”表达了只要有坚定的决心和内在的动力,就能够克服困难达成目标,体现了个人内在的动力和自我激励,符合内在激励原理。综上,符合内在激励原理的观点是“世上无难事,只要肯登攀”。

5、某企业与工人签订了为期3年的劳动合同,约定在3年内按现行工资水平付给工人工资。此后3年内,企业所在国发生了通货膨胀,并且企业经常以各种借口缩短中午休息时间。企业在3年经营当中获取了超过同行业其他企业的更高的利润,那么该企业超出其它企业的利润的来源是()

A.一部分工人工资与绝对剩余价值

B.绝对剩余价值与相对剩余价值

C.一部分工人工资和相对剩余价值

D.一部分工人工资、绝对剩余价值与相对剩余价值

【答案】:A

【解析】绝对剩余价值是指在工人必要劳动时间不变的条件下,由于工作日的延长而绝对延长剩余劳动时间所产生的剩余价值,缩短中午休息时间就属于这种情况。此外,由于通货膨胀,劳动力的实际工资减少了,企业会以价格的形式剥夺工资的一部分。企业通过这两种途径获取了超额利润。

6、马克思一生有很多成就,其一生最伟大的两个发现()

A.唯物史观和剩余价值学说

B.历史唯物主义和唯物辩证法

C.资产阶级的本质和唯物辩证法

D.唯物史观和无产阶级观念

【答案】:A

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