2025年度国务院国资委干部教育培训中心招聘（2人）模拟试卷含答案详解（满分必刷）.docxVIP

2025年度国务院国资委干部教育培训中心招聘（2人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、社会主义职业道德建设的核心是（）

A.服务群众

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：B

【解析】社会主义职业道德建设的核心是服务群众。服务群众就是为人民群众服务，一切从群众的利益出发，为群众排忧解难，这是社会主义道德的本质要求在职业道德中的具体体现。爱岗敬业是职业道德的基础和基本要求，强调从业者对自己所从事的工作的热爱和专注。办事公道主要侧重于在职业活动中公平合理地处理各种事务。奉献社会是职业道德的最高境界。所以答案选服务群众。

2、行政管理活动的实质与核心是（）。

A.行政决策

B.行政绩效

C.行政职能

D.行政方法

【答案】：C

【解析】行政决策是行政管理活动的实质与核心。行政管理过程中的诸多环节和活动都离不开行政决策，它贯穿于行政管理的全过程。行政绩效是行政管理活动追求的目标和成果体现，反映行政管理活动的有效性，但并非其核心；行政职能是政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能，是行政管理的基础和依据，不是实质和核心；行政方法是达成行政目标的手段和措施，为行政决策的实施服务。所以行政管理活动的实质和核心是行政决策。

3、尽管中国现在不缺乏大企业,也不缺乏受重视的企业,但他们不等同于受人尊重的企业。对企业内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任的企业,即使每天都在捐款,也不会受到尊重。上述论证是以下面哪项为前提假设的?()

A.企业知名度与受人尊重的程度不一定成正比

B.只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业

C.受人尊重的程度对企业的长远发展至关重要

D.企业受尊重不一定要捐款

【答案】：B

【解析】题中的论点是企业不会受到尊重。论据是企业对内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重，尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任。要使论证成立，需要在论据和论点之间建立联系，形成因果关系。说明企业受尊重的前提条件，如果对内部或外部不尊重的企业也可以受到尊重，这与题中的内容矛盾，会使题干中的论证不成立，因此只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业，这是题干的假设前提。

4、根据我国《选举法》的规定，下列人物中享有选举权和被选举权的是（）。

A.甲，25岁，出国留学后入籍美国

B.乙，16岁，独自在外打工某生

C.丙，14岁，学习成绩优异

D.丁，28岁，皈依佛教，出家为僧

【答案】：D

【解析】依据我国《选举法》规定，享有选举权和被选举权需同时满足三个条件：一是具有中华人民共和国国籍，二是年满十八周岁，三是未被依法剥夺政治权利。对于第一个人物，入籍美国意味着其不再具有中华人民共和国国籍，不满足享有选举权和被选举权的首要条件，因此不具备相关权利。第二个人物，年龄为十六岁，未达到法定的十八周岁，不满足年龄条件，所以也不享有选举权和被选举权。第三个人物，年仅十四岁，同样未达到十八周岁的法定要求，不具备选举权和被选举权。第四个人物，年龄为二十八岁，达到了法定年龄，且题干未表明其不具有中国国籍以及被依法剥夺政治权利，所以其满足享有选举权和被选举权的三个条件，可以享有选举权和被选举权。综上，符合享有选举权和被选举权条件的是最后提到的人物。

5、画横线①处为这篇公文的发文字号，正确的写法是（）。

A.G府函（2019）210号

B.G府函（2019）0210号

C.G府函【2019】210号

D.G府函〔2019〕210号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。所以正确写法应该是用六角括号“〔〕”括入年份，发文顺序号不编虚位，符合要求的是府函〔2019〕210号。

6、被多次选入中学语文教材的著名报告文学《谁是最可爱的人》的作者是（）。

A.刘白羽

B.徐迟

C.汪曾祺

D.魏巍

【答案】：D

【解析】《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学。该作品最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登，后入选中学语文课本，影响了数代中国人。刘白羽的代表作有《长江三日》等，徐迟的代表作有《哥德巴赫猜想》等，汪曾祺的代表作有《受戒》《大淖纪事》等。所以本题正确答案是魏巍。

7、景鸿公司在年底组织了公司团建活动，安排了一系列活动项目。该团建活动拟达到的目标一般包括（）。①计划②沟通③激励④技能⑤协作

A.①②③

B.②③④

C.②③⑤

D.①④⑤

【答案】：C

【解析】团建活动是为了增强团队凝聚力、提高团队协作能力和员工工