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2024年广东省茂名市高州市平山镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】：C
【解析】本题主要考查地区发展模式中社会工作者的角色。在地区发展模式里，社会工作者扮演着多种角色，不同角色有不同的职能表现。题目中提到社会工作者以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社种植有机农作物。在此过程中，其注重提升村民的自信心，鼓励村民分享经验，提高村民协商议事能力。这一系列行为的核心是激发村民自身的能力，促使村民能够自主地参与到社区事务和经济发展中来。使能者的角色就是协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现。在本题中，社会工作者的做法正契合使能者的角色职能。而中介者侧重于协调不同群体或个人之间的关系，促进资源的交换和共享；倡导者主要是为服务对象倡导某种合理的行为或政策；协调者则着重于对各种关系和资源进行协调安排。这些角色与题干中社会工作者的行为表现并不相符。所以，本题正确答案是C。
2、根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）
A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行
B.未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施
C.未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加
D.未成年社区矫正人员的矫正宣告应当公开进行
【答案】：A
【解析】该题主要考查对未成年人实施社区矫正相关规定的理解。依据《社区矫正实施办法》，对未成年人的社区矫正应遵循特殊的规定与原则。选项A正确，将未成年人的社区矫正与成年人分开进行，是为了避免交叉影响，更好地保护未成年人权益，给予他们更适宜的矫正环境和方式。选项B错误，未成年人的社区矫正由专门的社区矫正机构负责实施，并非就读学校，学校可在一定程度上配合，但不承担实施职责。选项C错误，未成年社区矫正人员的矫正小组通常要有熟悉青少年成长特点的人员参加，但并不一定必须有法官。选项D错误，考虑到未成年人的身心特点和保护其隐私、名誉等方面，矫正宣告不应公开进行。综上，答案选A。
3、下列案件中，可以进行人民调解的是（）。
A.村民李某参加聚众赌博，被派出所拘留
B.陈某与张某因口角发生伤人事件
C.刘某兄弟俩因父亲遗产继承问题不能达成协议
D.居民包某因不能偿还银行贷款，银行要求法院拍卖包某抵押的房产，包某面临无家可归问题
【答案】：C
【解析】这是一道关于可进行人民调解案件类型判断的公务员选择题。人民调解是指在人民调解委员会的主持下，依照法律、政策及社会主义道德规范，对纠纷当事人进行说服规劝，促其彼此互谅互让，在自主自愿情况下，达成协议，消除纷争的活动。选项A中，村民李某参加聚众赌博被派出所拘留，这属于违反治安管理的违法行为，此类涉及行政处罚的案件不在人民调解的范畴内。选项B里，陈某与张某因口角发生伤人事件，若该伤人行为达到一定程度可能涉及刑事犯罪，应当由司法机关依法处理，并非人民调解能解决。选项C，刘某兄弟俩因父亲遗产继承问题不能达成协议，这是平等主体之间关于财产权益的民事纠纷，符合人民调解适用于民间纠纷的要求，可通过人民调解委员会从中斡旋调解，促使双方达成一致。选项D，居民包某不能偿还银行贷款，银行要求法院拍卖抵押房产，这属于典型的经济纠纷且已进入司法程序，应由法院依据法律规定来处理，不适合人民调解。综上，本题答案选C。
4、社区工作者老刘在给社区内的独居老人开展小组，小组最后一次活动中，组员马大爷说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。一想到小组活动结束了，咱们就不能聚在一起了，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对马大爷的离别情绪，老刘最宜采用的做法是（）。
A.按原计划结束小组，将马大爷的问题搁置不予处理。
B.更改计划加开小组，将马大爷的问题及时妥当处理。
C.更改计划延长小组，将马大爷的问题由组员讨论。
D.按原计划结束小组，将马大爷的问题通过跟进解决。
【答案】：D
【解析】本题可从处理离别情绪的合理性和有效性方面对各选项进行分析。A选项按原计划结束小组，将马大爷的问题搁置不予处理，这种做法显然不妥。马大爷明确表达了自己因小组活动结束而产生的紧张、失眠等离别情绪，若搁置不处理，不仅会影响马大爷的情绪和心理健康，也不符合社区工作者关注服务对象需求的职责，所以A选项错误。B选项更改计划加开小组，将马大爷的问题及时妥当处理。虽然出发点是好的，但加开小组涉及众多因素，如其他组员的时间安排、活动资源等，可能会面临诸多实际困难
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