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2024年广东省阳江市江城区红十月农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。
A.娇纵型
B.专制型
C.放纵型
D.民主型
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同家庭教养模式特点的理解与应用。家庭教养模式主要分为娇纵型、专制型、放纵型和民主型四种。娇纵型家庭教养模式下,父母盲目溺爱和疏于管束孩子,孩子易养成自我中心、骄横跋扈等不良习惯,这与题干中小波的表现不相符。专制型家庭教养模式里,家长对孩子要求严格且缺少温情,孩子可能会变得懦弱、自卑或逆反,显然也不符合小波的情况。放纵型家庭教养模式则是父母对孩子过于放任,缺乏必要的约束,孩子往往缺乏责任感和纪律性,也与小波在学校遵守纪律的表现不一致。而民主型家庭教养模式强调父母尊重孩子的意见和想法,鼓励孩子养成良好习惯,给予孩子适当的引导和支持。在本题中,小波的父母鼓励他养成良好学习习惯、督促作业,报特长班时征求他的意见,这些做法体现了民主型的特点。在这种家庭环境下成长,小波在学校遵守纪律,还获得同学们的认可,在期末选三好学生时很多同学都投了他的票。所以,小波的家庭教养模式属于民主型,本题答案选D。
2、肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者在为肺癌晚期接受纾缓疗护患者服务时应提供的服务内容。解题关键在于理解纾缓疗护的核心目标以及各选项服务内容与该目标的契合度。首先,我们来看A选项。肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,其心理情绪状况必然受到较大影响。关注并疏导周大爷的心理情绪,有助于改善其心理状态,提升生活质量,这与纾缓疗护注重患者身心整体关怀、提高患者及家属生活质量的理念高度相符,因此A选项正确。B选项中,配合医生开展治疗需求评估主要是医疗团队的职责重点,并非社会工作者在纾缓疗护中的核心服务内容。纾缓疗护更侧重于在现有医疗基础上给予患者人文关怀和心理支持等方面的服务,所以B选项不符合要求。C选项预先安排周大爷的后事一条龙服务,这种做法过早且可能会给患者带来更大的心理压力,与纾缓疗护通过积极的关怀和支持让患者在有限时间内尽可能有质量地生活的目的相悖,故C选项不合适。D选项鼓励周大爷积极争取更多医疗资源,对于肺癌晚期且已根据医嘱出院接受纾缓疗护的周大爷来说,重点应在于缓解不适、提高生活质量,而非过度追求医疗资源,该选项不符合纾缓疗护的服务理念,所以D选项错误。综上,答案选A,即社会工作者应关注周大爷心理情绪状况并予疏导。
3、社会工作者老陆发现,社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变化反馈给志愿者,造成双方的不便。老陆向沈大爷了解情况,得知他最近因忙于安排协调服务队的所有人手和工作,有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看,老陆应该帮助沈大爷()。
A.提升民主协商能力
B.学习资源动员技巧
C.增强行政管理能力
D.灌输当家做主理念
【答案】:C
【解析】本题主要考查从居民骨干培养角度,针对社区居家养老志愿服务队队长沈大爷面临的问题,老陆应采取的帮助措施。从题干可知,沈大爷因忙于安排协调服务队的所有人手和工作,导致不能及时将老人需求变化反馈给志愿者,出现顾此失彼的情况。这表明沈大爷在行政管理方面存在不足,缺乏合理分配时间和精力、统筹各项工作的能力。选项A,民主协商能力主要侧重于在决策过程中与他人进行平等讨论、达成共识,与沈大爷当前面临的时间管理和工作统筹问题关联性不大。选项B,资源动员技巧着重于调动各类资源,题干中并未体现沈大爷在资源动员方面存在问题。选项D,灌输当家做主理念主要是培养居民骨干的自主意识和责任感,不能直接解决沈大爷面临的工作安排和反馈不及时的问题。而选项C,增强行政管理能力可以帮助沈大爷更好地安排协调工作,合理分配时间,提高工作效率,从而既能做好服务队的人员和工作安排,又能及时将老人需求变化反馈给志愿者。所以,从居民骨干培养的角度看,老陆应该帮助沈大爷增强行政管理能力,答案选C。
4、某企业积极参与所属社区的公益事业,为该社区的社会服务机构捐款,该企业负责人认为,通过支持社区工作,可以间接造福在当地分公司的员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加,该企业的捐款动机属于()。
A.市场营销动机
B.自我利益动机
C.公共关系动机
D.税法策略动机
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