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- 约3.94千字
- 约 33页
- 2025-07-13 发布于江苏
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全书导图研究思维的规律和方法的学问逻辑思维规则辩证思维方法思维意识理性认识广义狭义逻辑学辩证逻辑形式逻辑广义狭义方法运用狭义逻辑学《逻辑与思维》科学思维创新思维能力一单元总论观念二、三单元分论规则、方法四单元能力
善于联想含义特征:跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性方法:迁移和想象多路探索创新思维含义、产生条件特征表现:思路新、方法新、结果新思路具有多向性、步骤具有跨越性结果具有独特性发散思维检核表法信息交合法头脑风暴法含义方法功能聚合思维比较分析抽象、演绎归纳分析综合含义方法功能逆向思维结构顺序存在状态事物功能因果关系含义方法功能力求超前含义:超前思维是有超前意识的思维特征:探索性、预测性、不确定性方法意义矛盾分析方法、推理和想象的方法调查研究、科学的思维方法单元导图
导入新课思考:哪吒形象与传统神话有何不同?这是一种什么思维的体现?
统编教材选必三《逻辑与思维》11.1创新思维的含义与特征第11课创新思维的要善于联想
自主学习学生活动:阅读教材P96-98,完成下列要求1.什么是创新思维?2.创新思维的产生条件是什么?3.创新思维的特征是什么?4.创新思维之“新”表现在哪里?5.创新思维的评判标准是什么?
01解构“魔童”——创新思维的实践土壤
七色宝莲博山炉藏在《哪吒2》中的文物
结界兽戴金面罩青铜人头像藏在《哪吒2》中的文物
天元鼎龙纹扁足鼎和青铜敦
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