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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
2.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
3.20世纪前50年中,发生过(???)世界大战,这给人类造成无法弥补的损失。
A.一次
B.两次
C.三次
4.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
5.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
6.五(1)班的小明,朋友劝他抽烟,他应该(??)。
A.等长大了再抽
B.坚决拒绝抽第一支烟
C.到没有别人看到的地方抽
7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
8.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
9.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是(??)。
A.小刘讥讽学习差的同学
B.小周嘲笑身有残疾的同学
C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛
10.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯,由此看来,尊重他人既是(??),也是(??)。
A.社会要求,法律要求
B.道德要求,法律要求
C.国家要求,法律要求
二.填空题(共10题,共42分)
1.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。
2.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
3.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
4.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。
5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
6.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
7.20世纪前50年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了(???)。
8.2002年中国设立(???),代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。
9.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
10.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.黄色预警信号表示特别严重。(??)
2.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)
3.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)
4.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
5.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)
6.和平是当前国际社会的主要趋势。(??)
7.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)
8.世界上一共发生过三次世界大战。(??)
9.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)
10.宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共6题,共38分)
1.宽则得众。—《论语·阳货》
(大意)待人宽厚就会得到众人的拥护。
对照格言,结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例,说说待人宽容的意义。
2.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?
3.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?
4.2015年5月8日,在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天,作为第二次世界大战的发动国,也是战败国,德国为什么也举行纪
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