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2024年江苏省徐州市泉山区翟山街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、地区发展模式的实施策略不包括（）。
A.促进居民的个人发展
B.团结邻里
C.提供服务和发展资源
D.分析环境和形势
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对地区发展模式实施策略的掌握情况。地区发展模式强调社区成员的参与和合作，以促进社区的发展。其主要实施策略包括促进居民的个人发展、团结邻里以及提供服务和发展资源等方面。促进居民的个人发展能够提升居民的能力和素质，激发他们参与社区事务的积极性和主动性，为社区的发展贡献力量。团结邻里可以增强社区的凝聚力和归属感，营造良好的社区氛围，促进社区成员之间的互助合作。提供服务和发展资源则可以满足社区居民的基本需求，改善社区的基础设施和公共服务，推动社区的可持续发展。而分析环境和形势主要是在制定社区发展规划等前期阶段的工作，并不属于地区发展模式具体的实施策略范畴。因此，答案选D。
2、为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是（）。
A.参加动员工作的人力充足
B.进行动员工作的时间有限
C.动员对象经常出差在外
D.动员对象的参与动机强烈
【答案】：A
【解析】本题围绕社会工作者小周动员社区居民的适宜方式展开，考查对于不同状况下采用家访动员方式的理解。解题关键在于分析每个选项与家访动员方式的适配性。选项A，当参加动员工作的人力充足时，意味着有足够的人员去进行家访。大量的工作人员能够分散到社区各个角落，对居民进行一对一深入交流，可有效覆盖更多居民，提高动员效率和效果，所以该状况适宜采用家访方式动员居民。选项B，若进行动员工作的时间有限，家访需要花费大量时间在路途往返和与居民交流上，难以在短时间内动员大量居民，此时采用家访方式效率较低，不适宜。选项C，动员对象经常出差在外，即便采用家访方式，也很难在家中找到动员对象，无法达到动员目的，这种情况不适合用家访。选项D，动员对象参与动机强烈，可能通过其他更便捷的方式，如电话、短信等简单沟通就能达到动员效果，无需耗费时间和人力进行家访。综上，最适宜采用家访方式动员社区居民的状况是参加动员工作的人力充足，答案选A。
3、“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀，在创新基层社会治理中焕发了活力，有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发，能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。
A.发展性需要
B.物质性需要
C.生存性需要
D.生理性需要
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同人类需要层次类型的理解，以及分析“枫桥经验”在满足新时代人民群众美好生活需要方面所对应的需要类型。首先，需要明确各个选项所代表的需要类型的含义。发展性需要是个人为了实现自身发展而产生的各种需要，它侧重于个人能力的提升、自我价值的实现以及社会参与等方面。物质性需要主要是指对物质产品的需求，如衣食住行等方面的物质资料。生存性需要是维持个体生存所必需的基本需要，例如食物、水、住所等。生理性需要是基于人体生理机能而产生的需要，像呼吸、睡眠等。“枫桥经验”通过创新基层社会治理，营造了良好的社会环境，促进了社会的和谐稳定，这有助于人民群众在社会中不断发展自我、提升自我能力、参与社会事务，是为人们的自我发展创造条件。其重点并非仅仅满足人民群众的物质产品需求，也不是停留在维持生存和生理层面的基本需求上。因此，“枫桥经验”体现的是满足新时代人民群众的发展性需要。所以本题正确答案是A选项。
4、社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作，在准备阶段，他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标，该目标属于()。
A.沟通目标
B.需求目标
C.过程目标
D.实质目标
【答案】：C
【解析】本题主要考查小组工作目标类型的区分。在小组工作中，不同类型的目标有着不同的侧重点和指向。选项A，沟通目标主要聚焦于促进小组组员之间的良好沟通，强调交流互动的顺畅和有效，例如提高组员之间的表达能力、倾听能力等，使组员能够更好地相互理解和信息共享，但本题题干中未体现这方面内容，所以A选项不符合。选项B，需求目标是根据小组组员的具体需求来确定的，旨在满足组员在某方面的特定需求，如解决组员的心理困扰、提升组员的技能等，而题干并未涉及围绕组员需求设定的目标描述，故B选项不正确。选项C，过程目标关注的是小组工作开展过程中不同阶段的具体任务和发展，强调小组从开始到结束整个过程的推进和变化。题干中明确提到社会工作者小张制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标，这与过程目标的定义相契合，所以C选项正确。选项D，实质目标通常侧重于小组工作所带来的实际成果和影响，比如改善某种社会现
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