2024年江苏省徐州市新沂市新店镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

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2024年江苏省徐州市新沂市新店镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下属于社会工作针对社会层面的目标的是:

A.解救案主危难

B.弘扬人道主义

C.解决社会问题

D.促进精神健康

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作针对社会层面目标的理解与掌握。社会工作具有不同层面的目标,针对社会层面和个人层面等有着不同的侧重点。选项A“解救案主危难”,这主要是聚焦于案主个人面临危险或困境时所采取的行动,是社会工作在个人层面的目标体现,目的是帮助案主摆脱当前的紧急危险状况,保障其基本生存,并非社会层面目标,所以该选项不符合要求。选项B“弘扬人道主义”,人道主义更多地是一种价值观和理念的倡导,它是贯穿于整个社会工作过程中的一种精神指引,并非社会工作针对社会层面的具体目标,其作用在于影响社会工作者的行为和态度,所以该选项也不正确。选项C“解决社会问题”,社会问题是影响社会整体运行和发展的障碍,社会工作的重要使命之一就是通过各种专业方法和干预措施,来分析和应对诸如贫困、失业、社会不平等、环境污染等各类社会问题,致力于改善社会环境和社会秩序,促进社会的健康发展,这是社会工作在社会层面的重要目标,该选项正确。选项D“促进精神健康”,主要是关注个体的精神状态和心理健康,通过心理辅导、咨询等方式帮助个人提升精神层面的健康水平,属于社会工作在个人层面发挥的作用,并非社会层面目标,所以该选项不合适。综上,本题正确答案是C。

2、社会工作的特点不包括()

A.双方合作

B.注重专业价值

C.职业助人活动

D.单向提供服务

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解与掌握。下面对各选项进行具体分析。选项B,注重专业价值是社会工作的重要特点之一。社会工作作为一门专业,有着其独特且明确的专业价值体系,这些价值贯穿于整个社会工作过程中,指导着社会工作者的行为和决策,帮助他们更好地为服务对象提供服务。选项C,职业助人活动也是社会工作的显著特点。社会工作是一种以助人为目的的职业,社会工作者通过专业的知识和技能,为有需要的个人、家庭、群体和社区提供帮助,解决他们面临的各种问题。选项A,双方合作同样是社会工作的特点。在社会工作过程中,服务对象与社会工作者是一种合作关系,而不是单方面的行动。服务对象参与到解决问题的过程中,他们的需求、想法和意愿都被充分尊重和考虑,双方共同努力以实现服务目标。而选项D,单向提供服务并不符合社会工作的特点。社会工作强调的是互动性和合作性,并非社会工作者单方面地给予服务对象帮助,而是双方共同参与、相互协作。综上,答案选D。

3、社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响,在开展研究时,小方必须()。

A.从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设

B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响

C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计

D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

【答案】:C

【解析】本题考查定性研究的特点和要求。下面对本题各选项进行分析。A选项,定性研究通常并不从理论出发形成研究假设,而是在研究过程中逐渐归纳提炼理论。它强调对研究对象的深入理解和情境化分析,与先形成假设再验证的定量研究方法不同,所以A选项不符合定性研究的特点。B选项,在定性研究中,研究者难以做到完全价值中立,因为研究者自身的价值观、经验等会不可避免地影响研究过程和结果。实际上,定性研究鼓励研究者反思自身的影响,并将其纳入研究的考量之中,故B选项错误。C选项,定性研究具有灵活性和动态性,随着对研究对象(贫困家庭)了解的不断深入,需要根据新发现、新情况进一步修改和完善研究设计,以更好地实现研究目的,所以该选项正确。D选项,定性研究侧重于对特定现象的深入理解和解释,研究结果通常不追求具有普遍意义,而是更注重揭示特定情境下的现象和问题,因此D选项不符合定性研究的特点。综上,本题的正确答案是C。

4、在小组结束阶段,社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。这有点类似于小组的()阶段。

A.后期成熟

B.开始

C.中期转折

D.准备

【答案】:B

【解析】本题可通过分析小组不同阶段社会工作者的角色特点,来判断在小组结束阶段,社会工作者回到中心地位类似于哪个阶段。逐一分析各选项:A选项后期成熟阶段:在这个阶段,小组呈现出良好的状态,组员之间关系更加亲密,小组凝聚力增强,组员能够自主地开展活动和解决问题,社会工作者的角色逐渐从中心地位转变为资源提供者、引导者等,更多地是协助组员,并非处于中心地位,所以A选项不符合。B选项开始阶段:在小组开始阶段,组员对小组还比较陌生,小组的规范、目标等都未明确,此时社会工作者需要承担起组织小组、引导组员互动、明确小组目标等职责,处于小组的中心地位

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