机械基础课程电子教案的设计原则与教学应用.docxVIP

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机械基础课程电子教案的设计原则与教学应用

目录

文档概述................................................3

1.1机械基础课程概述......................................3

1.2电子教案的内涵与价值..................................3

1.3本课题研究的目的与意义................................5

机械基础课程电子教案的设计原则..........................7

2.1科学性原则............................................8

2.1.1知识体系的逻辑性....................................9

2.1.2内容呈现的准确性...................................10

2.2艺术性原则...........................................11

2.2.1界面设计的简洁性...................................14

2.2.2色彩搭配的协调性...................................15

2.3互动性原则...........................................15

2.3.1案例分析的引导性...................................17

2.3.2实践操作的参与性...................................18

2.4技术性原则...........................................18

2.4.1平台选择的适宜性...................................20

2.4.2功能实现的稳定性...................................23

2.5针对性原则...........................................24

2.5.1教学目标的明确性...................................25

2.5.2学情分析的深入性...................................26

机械基础课程电子教案的设计要素.........................27

3.1内容要素.............................................29

3.1.1核心知识的提炼.....................................30

3.1.2拓展知识的补充.....................................31

3.2素材要素.............................................32

3.2.1图像素材的选用.....................................33

3.2.2音频视频的融合.....................................33

3.3交互要素.............................................35

3.3.1测验题的设计.......................................36

3.3.2讨论区的设置.......................................37

3.4超链接要素...........................................38

3.4.1相关资源的链接.....................................39

3.4.2知识点的跳转.......................................40

机械基础课程电子教案的教学应用.........................41

4.1课前预习的应用.......................................43

4.1.1激发学习兴趣.......................................44

4.1.2奠定学习基础.......................................45

4.2课堂教学的应用.........................

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