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机械基础课程电子教案的设计原则与教学应用
目录
文档概述................................................3
1.1机械基础课程概述......................................3
1.2电子教案的内涵与价值..................................3
1.3本课题研究的目的与意义................................5
机械基础课程电子教案的设计原则..........................7
2.1科学性原则............................................8
2.1.1知识体系的逻辑性....................................9
2.1.2内容呈现的准确性...................................10
2.2艺术性原则...........................................11
2.2.1界面设计的简洁性...................................14
2.2.2色彩搭配的协调性...................................15
2.3互动性原则...........................................15
2.3.1案例分析的引导性...................................17
2.3.2实践操作的参与性...................................18
2.4技术性原则...........................................18
2.4.1平台选择的适宜性...................................20
2.4.2功能实现的稳定性...................................23
2.5针对性原则...........................................24
2.5.1教学目标的明确性...................................25
2.5.2学情分析的深入性...................................26
机械基础课程电子教案的设计要素.........................27
3.1内容要素.............................................29
3.1.1核心知识的提炼.....................................30
3.1.2拓展知识的补充.....................................31
3.2素材要素.............................................32
3.2.1图像素材的选用.....................................33
3.2.2音频视频的融合.....................................33
3.3交互要素.............................................35
3.3.1测验题的设计.......................................36
3.3.2讨论区的设置.......................................37
3.4超链接要素...........................................38
3.4.1相关资源的链接.....................................39
3.4.2知识点的跳转.......................................40
机械基础课程电子教案的教学应用.........................41
4.1课前预习的应用.......................................43
4.1.1激发学习兴趣.......................................44
4.1.2奠定学习基础.......................................45
4.2课堂教学的应用.........................
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