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目录
第一部分考情分析 1
试卷结构 1
考题分析 1
第二部分精选考点 1
第三部分主观题答题技巧 30
第四部分巩固练习 40
第五部分备考指导 47
内部资料免费交流
第一部分考情分析
中公教育教师考试研究院预计语文学科知识与教学能力考题将与近两年的考题基本保持一致:作答时间依旧为120分钟,试卷满分150分;考题题型为单项选择题、案例分析题和教学设计题;考题题量为单项选择题15道,案例分析题3道,教学设计题3道;根据考试大纲,考题的内容包括四个模块的知识——语文学科知识(中外文学、文本分析、汉语言基础知识、语文课程标准、中学语文教材)、教学设计、教学实施和教学评价。
现就近两年全国教师资格考试《语文学科知识与教学能力》考题分析考情,总结如下:
试卷结构
笔试时间
总分值
考试题型
题量和分值
试卷分值占比
120分钟
150分
单项选择题
共15小题,每小题3分,共45分
30%
案例分析题
共3小题,第16题20分,第17题8分,第18题12分,共40分
27%
教学设计题
共3小题,第19题20分,第20题20分,第21题25分,共65分
43%
考题分析
初中
单项选择题
内容模块
考点
各年考频及分值占比
高频考点
2021年上
2020年
2019年上
2018年下
考频
分值
占比
考频
分值占比
考频
分值占比
考频
分值占比
学科知识
中外文学
3
24分
/
16%
1
30分/20%
2
27分/18%
3
30分/20%
主题、文体
文本分析
3
5
2
3
诗歌意象、表达技巧,文言文基础知识
汉语言基础知识
1
2
1
1
修辞、语法
语文课程标准
/
1
3
2
课程目标、教学建议
语文教材分析
1
1
1
1
语文教材的编排特点
教学设计、教学实施、教学评价
7
21分
/
14%
5
15分/10%
6
18分/12%
5
15分/10%
教学实施
注:由于2022上半年、2021年下半年以及2019年下半年初中语文考题的单项选择题题目缺失过多,故不做分析。
内部资料免费交流
案例分析
题型
类型
各年问题设置情况
总结
2022年上
2021年上
2020年
2019年下
案例分析题
教学类20分
相关
课文
九年级下册《蒲柳
人家》
九年级上册《怀疑与
学问》
八年级上册
《朝花夕拾》名著导读
八年级下册《最后一
次讲演》
分值稳定,近两年考点有所变化,不再局限于考查教学环节的作用和意图
第1问10分
分析教学
行为的合
理性
分析教师的教学行为和方法
根据反思,总
结教学的过
程与方法
评析教学
环节并提
出建议
第2问10分
根据评价功能给出改进对策
环节设置的作用
根据反思,提出评价建议
分析教学
行为的目
的
写作类20分
第1问8分
错字、病句
分值稳定,主要考查错字、病句及对学生作文的评价,评价要求具体,缺点要提出改进意见,优点要具体分析。近四次考试都要求指出习作的优点,往年存在要求指出缺点的情况。
第2问12分
指出习作的一个优点,并结合习作具体分析
注:由于2021年下半年初中语文考题的题目缺失过多,故不做分析。
教学设计
题型
试题分析
各年考题情况
总结
2022年上
2021年下
2021年上
2020年
教学设计题
文本
信息
篇目
《富贵不能淫》
《狼》
《周亚夫军细柳》
《卖油翁》
近三年考查的篇目一般为七、八年级文言文,也考查过诗歌和现代文,但频率极低。
文体
文言文
文言文
文言文
文言文
学段
七年级
七年级
八年级
七年级
问题设置65分
第1问20分
教学认识,不少于200字
考查分值及题目稳定,通常为3问,第1问结合文本,近四次考试都要求写教学认识,往年存在要求翻译句子的情况,第2问确定教学目标并说明确定的依据,第3问选择其中一个教学
目标,设计教学方案片段。
第2问20分
确定教学目标并说明确定的依据
第3问25分
选择其中一个教学目标,设计一个教学方案片段,简要说明每个环节
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