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2024年江苏省宿迁市泗洪县临淮镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍,并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题,保障志愿服务的质量,提供志愿者自我成长的机会,提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看,小张的做法属于()。
A.需求评估
B.工作设计
C.监督与激励
D.奖励与表扬
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对志愿者管理过程各阶段内容的理解与判断。解题关键在于明确题干中社会工作者小张所做工作对应哪个管理阶段。需求评估是了解社区和服务对象对志愿服务的需求,题干未涉及相关内容,所以选项A不符合。工作设计是对志愿服务进行职责、流程等方面的规划,题目中未体现这一工作,故选项B不正确。而小张协助志愿者解决问题、保障服务质量,这属于对志愿者工作的监督;提供自我成长机会、提升成就感,是对志愿者的激励,其做法完全符合监督与激励阶段的工作内容,所以选项C正确。奖励与表扬主要侧重于对志愿者优秀表现给予物质或精神奖励,题干未突出这方面,选项D不合适。综上,答案选C。
2、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁型学校社会工作方式的是()。
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
【答案】:C
【解析】本题主要考查对变迁型学校社会工作方式的理解与应用。变迁型学校社会工作主要是为了让学生适应社会的变迁,特别是应对一些重大的生活转变。选项A,促进家庭和学校联系并且提供追踪服务,这更多地是聚焦于家庭与学校之间的沟通协作以及对学生的后续跟进,侧重于常规的家校合作与学生情况持续关注,并非专门针对学生面临的重大生活变迁,所以不属于变迁型学校社会工作方式。选项B,建立微信公众号定期推送学生学习动态,此做法主要是为了向家长等群体展示学生的学习情况,属于信息展示与交流方面的工作,没有直接指向帮助学生应对生活变迁带来的挑战,不符合变迁型学校社会工作的特点。选项C,成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材。进城务工人员子女返回家乡完成高中阶段学习,面临着教材不同等学习环境的重大变迁,该选项针对学生这一实际情况,通过成立学习互助小组的方式帮助他们熟悉当地教材,以更好地适应新的学习环境,属于变迁型学校社会工作方式,是正确的。选项D,对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务,这主要是针对学生在学习过程中出现的情绪问题进行干预和辅导,关注的是学生个体的情绪状态,而不是学生面对的生活变迁,因此不属于变迁型学校社会工作方式。综上,答案选C。
3、某大型企业想在内部筹建一个女工互助小组,用来缓解或解决女职工在工作或生活中遇到的一些压力或困难,此小组的建立()。
A.应当首先经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件
B.可由该企业职工自由组建,无须通过企业相关部门的批准
C.无须通过当地业务主管单位的审查同意
D.应当有相当数量的,与其业务活动相适应的兼职工作人员
【答案】:C
【解析】本题主要考查对企业内部筹建女工互助小组相关规定的理解。首先分析选项A,企业内部的女工互助小组并非面向社会的正式社会组织,不需要经过当地民政部门审查同意、登记并具备法人条件,它是企业内部的自发性组织,所以A选项错误。对于选项B,虽然是由企业职工自由组建,但作为企业内部的组织,一般需要通过企业相关部门的批准,以确保其活动符合企业的整体规划和管理要求,故B选项错误。再看选项C,由于该小组是企业内部筹建的,并非面向社会开展业务活动的组织,因此无须通过当地业务主管单位的审查同意,C选项正确。最后看选项D,企业内部的女工互助小组是为了缓解女职工压力和困难而设立的内部组织,不一定要有相当数量且与其业务活动相适应的兼职工作人员,故D选项错误。综上,答案选C。
4、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活,急需得到帮助。为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作形式属于()。
A.服务战略策划
B.服务创新策划
C.社会服务机构策划
D.方案发展策划
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同社会服务策划形式的理解与区分,解题关键在于分析题干中小王的工作内容和特点,判断其符合哪种策划形式的定义。题干分析社会工作者小王发现外地移居老人不适应社区生活的问题后,策划服务计划,通过整合社区资源、运用专业方法开展活动,目的是帮
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