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2024年广西壮族自治区柳州市鱼峰区麒麟街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容()
A.管理机构
B.协助优抚对象适应机构生活
C.协助老年优抚对象发挥余热
D.协助残疾退役军人融入社会
【答案】：A
【解析】本题是关于革命伤残军人休养院、光荣院内社会工作内容的单项选择题。破题点在于明确各选项是否属于该特定场景下的社会工作内容。选项A，管理机构主要涉及到机构的行政运作、组织架构和规章制度的制定与执行等方面，这属于行政事务管理的范畴，并非社会工作的内容。选项B，协助优抚对象适应机构生活是社会工作者在革命伤残军人休养院、光荣院的重要工作。优抚对象进入机构后可能面临生活环境和方式的改变，社会工作者通过开展各类活动等方式，帮助他们更好地融入机构生活。选项C，老年优抚对象有着丰富的人生阅历和经验，协助他们发挥余热，不仅能让他们实现自我价值，也能为机构带来积极影响。比如组织他们进行红色故事分享等活动，这是社会工作可以发挥作用的方面。选项D，残疾退役军人在身体和心理上可能面临一些挑战，帮助他们融入社会，如提供职业技能培训、心理支持等，是在革命伤残军人休养院、光荣院环境下，社会工作者可以开展的工作内容。综上，答案选A，因为管理机构不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容。
2、社会服务机构主管可授权的内容不包括()。
A.授权任务
B.授予权力
C.所授权力越大越有利于完成任务
D.所授权力要进行明确的限制
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会服务机构主管可授权的相关内容。对于社会服务机构主管授权而言，合理授权是推动工作顺利开展的重要手段。选项A，授权任务是常见的授权方式，主管将具体的工作任务分配给下属，明确工作内容和目标，这是授权的基础部分，所以A选项属于可授权的内容。选项B，授予权力也是合理授权的重要方面，给予下属一定的权力，使其能够在规定范围内自主决策和执行任务，有助于提高工作效率和下属的积极性，故B选项也属于授权范畴。选项C，主管授权并非权力越大越有利于完成任务。如果所授权力过大，可能会导致权力滥用，缺乏有效的约束和监督，进而影响工作的质量和机构的正常运转。因此，并非权力越大越好，该选项不属于可授权的合理内容。选项D，对所授权力进行明确的限制是必要的，明确权力的边界和使用范围，可以保证权力的正确行使，避免出现混乱和违规行为，所以D选项属于授权过程中需要考虑的内容。综上，本题答案选C。
3、一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把它狠打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模式是()。
A.娇纵型
B.民主型
C.专制型
D.放任型
【答案】：C
【解析】本题可根据不同家庭教养模式的特点，结合题干中所描述的小林家庭情况来判断其所属的教养模式。家庭教养模式主要有娇纵型、民主型、专制型、放任型等。娇纵型教养模式表现为父母盲目溺爱和疏于管束，与本题中小林父母希望他“乖乖听话，不要闯祸”且犯错就被父亲狠打的情况不符。民主型教养模式下父母与子女能平等沟通、协商，尊重孩子意见，而题干中小林父亲不由分说就打孩子，并非民主的沟通方式，所以也不是民主型。放任型教养模式是父母对孩子缺乏必要的关注和教导，采取放任不管的态度，这和本题情况不同。而专制型教养模式中，家长对孩子的要求很严格，孩子稍有差错就会受到严厉惩罚。本题中，小林只是吃饭时不小心打碎碗，父亲便不由分说将他狠打一顿，体现了专制型教养模式的特点。综上，答案选C。
4、本能行为是指()。
A.社会性行为
B.模仿的行为模式
C.后天习得的行为
D.人与生俱来的行为模式
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对本能行为概念的理解。在分析本题时，需明确各个选项与本能行为的关联。社会性行为通常是在社会环境的影响下形成的，会受到社会规则、文化等多种因素制约，并非人与生俱来，所以A选项不符合本能行为的定义。模仿的行为模式是个体通过观察和学习他人而获得的行为方式，这依赖于后天的学习过程，因此B选项也不正确。后天习得的行为是经过个体在成长过程中，通过各种学习和实践逐渐掌握的，不是生来就具备的，所以C选项同样可以排除。而人与生俱来的行为模式，是基于遗传等先天因素所决定的，不需要经过后天的学习和培养就会表现出来，这才是本能行为的本质特征，所以本题正确答案是D。
5、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】：A
【解析】本题主要考查根据艾德沃特对青少年时期的描述来确定青少年早期阶段人际发展层面交往对象的转变。青
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