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2024年南宁市武鸣区特岗教师招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。

A.讨论法

B.谈话法

C.练习法

D.讲授法

【答案】：B

2.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

A.形成性评价

B.定性评价

C.定量评价

D.考查性评价

【答案】：A

3.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.学习

C.交往

D.思考

【答案】：A

4.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。

A.开放教育

B.社会教育

C.学校教育

D.家庭教育

【答案】：C

5.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。

A.研究能力

B.管理能力

C.控制能力

D.教育能力

【答案】：D

6.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.可接受性原则

D.启发性原则

【答案】：C

7.（）所著的《四书章句集注》是中国历史上最权威的一部教科书，其影响之大在世界教育史上也是少有的。

A.王充

B.荀况

C.韩愈

D.朱熹

【答案】：D

8.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。

A.替代学习理论

B.认知同化学习理论

C.观察学习理论

D.发现学习理论

【答案】：B

9.（）是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。

A.个体身心变化

B.个体身心演化

C.个体身心发展

D.个体生命发展

【答案】：C

10.一个生活在山林茂盛地带的部落，会较早发明和掌握狩猎技术；一个生活在平原地带的部落会较早的发明和掌握农业生产技术；而生活在容易洪水泛滥地带的部落，则会被迫地摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的（）。

A.神话起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.生物起源说

【答案】：B

11.第一次把教育学作为一门独立的科学提出来的著作是（）。

A.《大教学论》

B.《论科学的价值和发展》

C.《论教育》

D.《普通教育学》

【答案】：B

12.教育具有自身的运行规律和发展特点，这体现了教育的（）。

A.主导性

B.历史性

C.相对独立性

D.永恒性

【答案】：C

13.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。

A.《中华人民共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】：B

14.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

A.元认知计划

B.元认知控制

C.元认知

D.认知策略

【答案】：C

15.教育（）的主要代表人物有英国的教育学家沛西·能。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

【答案】：B

16.真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。

A.亚里士多德

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

【答案】：C

17.生产力和生关系的统一构成（）

A.上层建筑

B.人和自然之间的关系

C.生产方式

D.经济基础

【答案】：C

18.在智能手机的配置中，“ROM”指的是（）。

A.闪存

B.随机存储内存

C.运行内存

D.只读内存

【答案】：D

19.黄老学派集大成著作：《淮南子》是以谁为首的一批黄老学派作者集体撰著的：（）

A.董仲舒

B.刘安

C.扬雄

D.老子

【答案】：B

20.新月形沙丘一般是在单风向作用下，由沙堆演变而来的，其弧形（）为主风向，迎风坡（）。

A.凸向

B.凹向

C.凸向

D.凹向

【答案】：C

21.微量元素是指存在于体内各种正常组织，含量稳定，但低于体重0.01%的一类元素，目前世界卫生组织确认有多少种微量元素为人体所必需的？（）。

A.21种

B.10种

C.14种

D.18种

【答案】：C

22.辛弃疾在《青玉案·元夕》“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”中描写的是哪个节日的习俗（）。

A.元宵节

B.七夕节

C.春节

D.中秋节

【答案】：A

23.权力下放不是自由落体，需要做到放与接的匹配。上级单位设计方案时要考虑