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2024年广西壮族自治区来宾市武宣县黄茆镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docx

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2024年广西壮族自治区来宾市武宣县黄茆镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李和小赵于2009年结婚,根据《民法典》有关规定,小李所得的下列财产中属于个人财产的是()。

A.2014年小李母亲去世留下遗产15万元

B.小李婚前个人存款在2014年取得的银行利息5.5万元

C.小李用婚前个人存款于2012年投资建厂取得收益25万元

D.小李于2012年出版一部小说,获得6万元稿费

【答案】:B

【解析】该题考查《民法典》中关于夫妻个人财产的规定。解题关键在于明确夫妻个人财产和夫妻共同财产的区分界限。选项A,2014年小李母亲去世留下的15万元遗产,若未明确指定由小李个人继承,按照《民法典》规定,婚姻关系存续期间继承所得财产一般属于夫妻共同财产,所以该项不属于小李个人财产。选项B,小李婚前个人存款在2014年取得的银行利息5.5万元,利息属于法定孳息。根据法律规定,夫妻一方个人财产在婚后产生的孳息和自然增值仍属于个人财产,因此该项属于小李个人财产。选项C,小李用婚前个人存款于2012年投资建厂取得的收益25万元,投资收益不属于孳息和自然增值范畴,婚后投资取得的收益应认定为夫妻共同财产,所以该项不是小李个人财产。选项D,小李于2012年出版一部小说获得的6万元稿费,知识产权收益发生在婚姻关系存续期间,按照法律规定属于夫妻共同财产,并非小李个人财产。综上,正确答案是B。

2、法律援助的对象主要是()。

A.残疾人

B.老年公民

C.刑事案件的原告人

D.经济困难的公民

【答案】:D

【解析】本题考查法律援助对象的相关知识。法律援助是为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度,其目的在于保障经济困难公民等群体能够获得平等的法律保护和司法救济。选项A,残疾人虽是需要社会关注和帮助的群体,但并非所有残疾人都符合法律援助条件,只有经济困难等满足法定情形的残疾人才可能获得法律援助。选项B,老年公民同理,不是所有老年公民都能成为法律援助对象,关键还是要符合经济困难等相关条件。选项C,刑事案件的原告人并不必然是法律援助对象,法律援助主要针对经济困难等特定情形的人群,而非单纯依据其在刑事案件中的原告人身份。选项D,经济困难的公民是法律援助的主要对象,他们因经济原因可能无法聘请律师等专业法律人员来维护自身合法权益,法律援助制度能够为他们提供必要的法律帮助。所以本题应选D。

3、被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王,次年怀孕了,到医院检查,说是女孩,她公公知道后,为了使她有机会生下男孩,便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于()。

A.婚姻与家庭问题

B.生殖健康问题

C.就业问题

D.针对妇女的暴力问题

【答案】:D

【解析】这道题正确答案是D。首先分析选项A,题干重点并非婚姻家庭关系的普遍问题,而是在婚姻框架下发生的强迫行为,所以A选项不符合。选项B,生殖健康问题通常指生理机能、疾病等方面,本题并非单纯围绕此,B选项可排除。选项C,就业问题与题干描述完全无关,C选项不正确。而选项D,针对妇女的暴力问题,包括身体暴力、性暴力、精神暴力等。在本题中,小丽被拐卖、被迫嫁人,公公强迫她堕胎,这些行为严重侵犯了她的人身权利和自主决定权,是针对妇女暴力的典型体现,所以应该选D。

4、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()

A.防范校园暴力问题

B.避免儿童性侵问题

C.减少儿童功利问题

D.预防儿童意外伤害

【答案】:D

【解析】本题聚焦于学校社会工作者小李为小学生开展小组服务这一情境,旨在判断该小组的主要目的。对于学龄儿童而言,其在日常生活中由于认知和自我保护能力有限,易遭遇各种意外伤害。题干中明确指出服务是针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,目的是提高学生的安全意识。选项A,校园暴力问题主要涉及校园内同学之间的暴力行为,与题干所提及的生活安全隐患教育不相关;选项B,儿童性侵问题有其特定的情境和防范重点,并非此次小组服务围绕的内容;选项C,儿童功利问题主要涉及儿童的价值观和行为动机,与安全隐患教育无关。而选项D,预防儿童意外伤害,与针对生活中安全隐患进行教育、提高安全意识的服务目标高度契合。所以该小组的主要目的是预防儿童意外伤害,答案选D。

5、下列哪项是督导前期要做的工作?()

A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进

B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督寻者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见

C.了解被督导者的家庭

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