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《师说》一轮复习之回归教材
目录教学内容回顾壹叁重点难点攻克
教学内容回顾第一部分
一、题目解“说”“说”是古代散文中的一种文体,属议论文范围,可以先叙后议,也可夹叙夹议。一般为陈述自己对某种事物的见解。如:《捕蛇者说》、《马说》等等都属“说”一类文体。“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体,都可按“解说……的道理”来理解。“师说”意思是:解说关于“从师”的道理。韩愈写这篇文章赠给他的学生李蟠,其目的就是抨击时弊,宣扬从师的道理。
二、作者介绍韩愈,字(),“韩昌黎”,“韩文公”,谥号“文”,古文运动的倡导者,唐代文学家、思想家。
二、作者介绍韩愈,字(退之),“韩昌黎
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