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2025年高考语文含解析及答案

2025年高考语文试题及解析

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成13题。

【文本】

在人工智能技术飞速发展的今天，关于人工智能是否能够取代人类的讨论愈发激烈。一方面，人工智能在图像识别、自然语言处理等领域已经取得了显著的成果，甚至在某些方面超过了人类的水平。另一方面，人类在情感、直觉、创造力等方面的独特性，似乎暂时还无法被机器所复制。

1.以下对文本的理解，错误的一项是（）

A.人工智能在某些领域已经超过了人类的水平。

B.人工智能在图像识别和自然语言处理方面取得了显著成果。

C.人类在情感、直觉、创造力等方面还具有独特性。

D.人工智能已经完全取代了人类的地位。

解析：选项D“人工智能已经完全取代了人类的地位”与文本中的描述不符，文本指出人工智能在某些领域取得了显著成果，但并未完全取代人类。

答案：D

2.以下对文本的推断，正确的一项是（）

A.人工智能的发展将会使人类失去工作。

B.人工智能无法理解人类的情感和直觉。

C.人工智能的发展将会促进人类创造力的提升。

D.人工智能的发展将会减缓科技发展的速度。

解析：选项C“人工智能的发展将会促进人类创造力的提升”符合文本的描述，因为人工智能在处理复杂问题时，可能会激发人类的创新思维。

答案：C

3.以下对文本的概括，最准确的一项是（）

A.人工智能已经完全超越了人类。

B.人工智能的发展带来了关于取代人类的讨论。

C.人工智能在情感、直觉、创造力方面具有优势。

D.人工智能无法在图像识别和自然语言处理领域取得成果。

解析：选项B“人工智能的发展带来了关于取代人类的讨论”最能准确概括文本的主旨，文本中提到了人工智能的发展及其与人类的关系。

答案：B

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成46题。

【文本】

孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”子贡问曰：“有诸侯者，行不由中道，可以从事乎？”孔子曰：“有过，人必知之；无过，人莫知之。其过也，人皆见之；其无过也，人莫见之。故君子必慎其独也。”

4.以下对文本的理解，错误的一项是（）

A.孔子认为不知命的人无法成为君子。

B.孔子强调不知礼的人无法立足于社会。

C.孔子认为不知言的人无法了解他人。

D.孔子认为有诸侯者行不由中道，不可从事。

解析：选项D“孔子认为有诸侯者行不由中道，不可从事”与文本中的描述不符，文本中孔子并未直接回答是否可以从事，而是讨论了有过与无过的区别。

答案：D

5.以下对文本的推断，正确的一项是（）

A.孔子认为志士仁人可以为了生存而牺牲仁义。

B.孔子认为君子应该在任何情况下都保持中道。

C.孔子认为人应该在有过时让人知道，无过时让人不知道。

D.孔子认为君子应该谨慎独处，避免犯错误。

解析：选项D“孔子认为君子应该谨慎独处，避免犯错误”符合文本的描述，孔子强调君子要慎其独也，意味着要自我约束，避免犯错误。

答案：D

6.以下对文本的概括，最准确的一项是（）

A.孔子讨论了命、礼、言的重要性。

B.孔子讨论了志士仁人的品质。

C.孔子讨论了诸侯行不由中道的问题。

D.孔子讨论了君子如何慎其独处。

解析：选项A“孔子讨论了命、礼、言的重要性”最能准确概括文本的主旨，文本中孔子提到了这三个方面，并对其进行了论述。

答案：A

三、作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：科学家研究发现，人工智能在处理复杂问题时，能够激发人类的创新思维。

材料二：有专家指出，人工智能的发展将使人类从繁琐的工作中解放出来，有更多的时间去关注情感、家庭和自我成长。

要求：以“人工智能与人类发展”为主题，从以下两个角度中选择一个，写一篇不少于800字的文章。

1.人工智能如何激发人类的创新思维。

2.人工智能如何影响人类的生活与成长。

解析：本题要求考生以“人工智能与人类发展”为主题，从两个给定的角度中选择一个进行论述。考生应结合材料一和材料二，分析人工智能对人类创新思维和生活成长的影响，并展开合理的论证。

（作文内容省略，考生可根据解析自行发挥。）