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2024年安徽省黄山市屯溪区阳湖镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评。孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨()。
A.增强自我认同感
B.增强民主领导能力
C.提升人际关系技巧
D.提升分工合作意识
【答案】:D
【解析】本题主要考查从培养居民骨干角度,社会工作者应协助孙阿姨采取的措施。解题关键在于分析题干中孙阿姨面临的问题,并结合各选项内容判断。题干中孙阿姨因组织排练和演出头绪太多、一人难以应付而想辞去队长职务,这表明她在工作安排和人员分工方面可能存在不足。选项A,增强自我认同感主要是让个人对自己的价值和能力有更积极的认知,而孙阿姨面临的是实际工作任务管理问题,并非自我认同问题,所以A项不符合。选项B,增强民主领导能力侧重于在决策过程中让成员参与,强调民主性,但这并非孙阿姨当前最迫切需要解决的问题,所以B项不正确。选项C,提升人际关系技巧主要用于改善与他人的交往和沟通,而孙阿姨的困扰并非来自人际关系,所以C项也不合适。选项D,提升分工合作意识能够帮助孙阿姨合理分配任务,将组织排练和演出的工作分散到团队成员身上,从而减轻她的负担,解决一人难以应付的问题,所以D项是正确的。综上,答案选D,社会工作者应协助孙阿姨提升分工合作意识,以更好地应对工作挑战,推动老年合唱队的持续发展。
2、随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教育
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.融合式
【答案】:B
【解析】本题考查的是社区教育基本目标的相关知识,需准确理解不同类型社区教育的特点,并结合题干中社会工作者小王的行为进行分析。社区教育的基本目标包括控制式教育、补偿式教育和发展式教育。控制式教育着重通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为,而本题中并不涉及对行为的控制,故A选项不符合。发展式教育强调挖掘个人潜能,实现个人的发展和成长,提升社区居民的能力等。但题干主要围绕老年人因缺乏手机购物知识和技能而开展讲座,未突出挖掘潜能实现发展的内容,所以C选项也不正确。补偿式教育是针对服务对象知识和技能的不足,弥补其知识和技能上的欠缺。题干中明确指出社区一些老年人希望学习手机购物却缺少相关知识和技能,社会工作者小王举办以手机购物、安全消费等为主题的讲座,目的就是为了弥补老年人在这方面的知识和技能短板,符合补偿式教育的特点。因此,答案选B。综上所述,本题正确答案为B选项,因为小王的工作是为了弥补老年人手机购物相关知识和技能的不足,属于补偿式教育。
3、老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、()的功能状况,特别是老年人的身心状况,因为这常常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。
A.家庭方面
B.原来工作单位
C.社会方面
D.情感方面
【答案】:C
【解析】本题主要考查老年人社会工作在预估阶段需要关注的方面。在老年人社会工作的预估阶段,全面了解老年人多方面的功能状况至关重要,这有助于准确评估老年人的实际情况,从而为后续的介入行动提供依据。老年人的身体和心理状况无疑是关键的考量因素,而社会方面的功能状况同样不可忽视。社会方面涵盖了老年人的社交网络、社会支持系统、社会参与度等内容。良好的社会功能能够为老年人提供情感支持和实际帮助,对其身心健康有着积极影响,且会影响老年人参与介入行动的意愿和能力。相比之下,家庭方面虽然是重要的影响因素,但它只是社会方面中的一部分,不能全面概括;原来工作单位对于大部分老年人而言,关联度相对较低,且不能涵盖老年人在社会生活中的其他重要方面;情感方面其实已包含在心理状况的范畴内。所以本题应选社会方面,答案为C。
4、妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。
A.为妇女提供心理辅导
B.提供个案辅导
C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对妇女社会工作处理妇女暴力问题服务范围的理解。妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,重点在于为受暴妇女提供直接的支持与帮助。选项A为妇女提供心理辅导,能够帮助受暴妇女缓解心理创伤,属于服务范围;选项B提供个案辅导,可针对受暴妇女的具体情况进行个性化服务,也是常见服务形式;选项D对受到性骚扰的妇女进行心理帮助,同样
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