安徽中医药高等专科学校诚邀高层次人才笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

安徽中医药高等专科学校诚邀高层次人才笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docx

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安徽中医药高等专科学校诚邀高层次人才笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《著作权法》第二十一条规定,发表权的保护期与著作权中的财产权利的保护期相同,为作者终生及其死亡后的()年。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】:B

【解析】依据《著作权法》第二十一条规定,发表权的保护期与著作权中的财产权利的保护期相同,为作者终生及其死亡后的50年。所以正确答案对应的选项内容为50年。

2、滑铁卢战役是欧洲历史上著名战役之一,它发生在()。

A.德国

B.法国

C.比利时

D.瑞典

【答案】:C

【解析】滑铁卢战役发生于1815年6月18日,地点在比利时境内的滑铁卢小镇。该战役中,威灵顿公爵指挥的英荷联军和布吕歇尔元帅指挥的普鲁士军队联手击败拿破仑指挥的法军,这不仅结束了拿破仑的百日王朝,也对欧洲历史的发展进程产生重大影响。因此正确答案对应的地理区域是比利时。

3、我国“五岳名山”中,位于南方地区的是()。

A.泰山

B.衡山

C.嵩山

D.华山

【答案】:B

【解析】该题考查五岳名山与南方地区的地理对应关系。解题关键在于明确五岳的地理位置,并根据南方地区的地理范围来判断。五岳分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。南方地区是指中国东部季风区的南部,主要是秦岭-淮河一线以南的地区。泰山位于山东省中部,地处秦岭-淮河以北,不在南方地区。衡山位于湖南省中部偏东南部,在秦岭-淮河以南,属于南方地区。嵩山位于河南省西部,地处秦岭-淮河以北,不属于南方地区。华山位于陕西省渭南市华阴市,在秦岭-淮河以北,并非位于南方地区。综上,位于南方地区的“五岳名山”是衡山。

4、关于摩擦起电,以下说法错误的是()

A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同

B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷

C.丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷

D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷

【答案】:C

【解析】摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,束缚电子能力强的物体容易得到电子,束缚电子能力弱的物体容易失去电子,这一项是正确的。丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷,这一项是正确的。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,这一项错误。如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷,这一项是正确的。所以应选“毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷”这一错误表述的选项。考点:物理常识

5、值班人员处理突发事件时最正确的处理方法是()。

A.及时报告有关领导

B.第一时间报警

C.自己积极妥善地加以处理

D.及时报告有关领导和人员并积极妥善地加以处理

【答案】:D

【解析】处理突发事件时,仅及时报告有关领导,可能无法当场应对和控制局面;第一时间报警虽然在涉及犯罪等特定情况适用,但并非通用的最正确处理方法;仅靠自己积极妥善地加以处理,可能会因个人能力、权限等限制而无法有效解决问题。而及时报告有关领导和人员,能让更有决策能力和资源调配能力的人介入,同时自己积极妥善地加以处理,可以在等待支援的过程中尽量降低损失、控制局势,这是最全面合理的处理方式。所以最正确的处理方法是及时报告有关领导和人员并积极妥善地加以处理。

6、刘某在W市担任领导职务期间,凭借其独特的领导方式赢得了下属的尊敬。不久后,刘某调任至M市,因M市具有独特的人文环境,其之前的领导方式未能得到下属理解,刘某为此产生反感情绪。这表明作为领导者应该遵循()。

A.谨慎原则

B.公平原则

C.权变原则

D.信任原则

【答案】:C

【解析】题中刘某在W市采用独特领导方式受下属尊敬,但调到M市后,因M市独特人文环境,这种领导方式未获下属理解,刘某还产生反感。在不同环境中同样的领导方式效果不同,这体现出领导方式需要根据具体情境灵活调整。谨慎原则强调做事小心慎重,公平原则注重对待下属公平公正,信任原则侧重于领导者对下属给予信任,这些都与本题情境不符。而权变原则就是强调根据不同的环境和条件,灵活地采取相应的管理方式和方法,以适应变化。所以领导者应遵循权变原则。

7、在日常工作中坚持唯物主义需要做到()。

A.一切从理论出发

B.一切从实际出发

C.一切从经验出发

D.一切从需要出发

【答案】:B

【解析】唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识,意识是物质的反映。这一原理要求我们在日常工作中必须坚持一切从实际出发。一切从实际出发,就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点,它要求我们一定要根据客观存在的事实,来决定我们的主观思想和行动。而一切从理论出发是本本主义、教条主义的表现,理论应来源于实践并接受实践检验,脱离实际的理论无法指导实践取得成功。

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