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2025年浙江省某小学党建品牌打造计划

党建工作是学校精神文化建设的根基，是培育师生理想信念的重要阵地。作为一名扎根基层的小学党务工作者，我深感党建品牌建设不仅是履职的要求，更是引领学校全体师生凝心聚力、奋发向前的精神支柱。2025年，站在新时代的起点，我愿以满腔热忱和扎实行动，推动我校党建品牌打造迈上新台阶。这份计划正是我在深刻思考、细致调研和多方交流基础上，凝聚出的努力方向与实践路径，期望通过系统化的品牌建设，塑造具有鲜明特色和示范价值的党建样板，为浙江省基础教育党建工作贡献力量。

一、党建品牌打造的指导思想与目标定位

1.坚持党的全面领导，夯实党建工作的政治根基

党的领导是学校各项事业发展的根本保证。2025年，我校党建工作将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，牢牢把握“立德树人”根本任务，确保党对学校工作的全面领导不动摇。我们将通过强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实把党的政治优势转化为推动学校高质量发展的强大动力。

在日常工作中，我深刻体会到，只有把党的理论学习和政治建设摆在首位，才能为党建品牌打造打下坚实基础。去年组织开展的“红色故事进课堂”活动，老师们纷纷表示，结合教学内容讲述党的奋斗历程，不仅增强了师生的爱国情怀，也提升了教师的政治素养，这种有温度的党建教育正是我们努力的方向。

2.聚焦育人核心，打造“党建引领下的立德树人”示范品牌

小学阶段是孩子价值观和品格形成的关键期，党建工作要紧密结合学校中心任务，聚焦德育根本，打造“党建引领下的立德树人”品牌。通过党组织的示范作用，推动教师队伍思想政治建设与师德师风提升，营造良好育人环境，助力学生健康成长。

我记得一次班级主题党日活动中，党员教师与学生共同参与“诚信小卫士”主题实践，孩子们在真实互动中学会了诚实守信，这样的活动不仅提升了师生的参与感，也让党建工作真正融入校园生活，成为育人力量。

3.创新党建载体，丰富品牌内涵，提升影响力和感召力

党建品牌的生命力在于创新。我们将围绕“红色文化传承”“师生共建共享”“家校协同育人”等核心内容，创新开展形式多样、内容丰富的党建活动，打造具有学校特色的党建品牌。通过打造“红色小讲堂”“党员先锋岗”“家长党员联谊会”等载体，促进党建工作与教学科研深度融合，扩大品牌的覆盖面和影响力。

去年我们开展的“党员先锋岗”活动，党员教师自发承担起课间值班、作业辅导、心理疏导等职责，赢得了家长和学生的高度认可，这种点滴积累，正是品牌建设生根发芽的基础。

二、党建品牌打造的重点内容及实施路径

1.强化政治理论学习，筑牢思想根基

思想是行动的先导。在品牌打造过程中，必须把理论学习作为首要任务。2025年计划定期组织集中学习和自主研读，围绕习近平总书记系列重要讲话精神及党的最新方针政策，开展研讨交流，提升党员教师的政治理论水平和政治敏锐性。

具体来说，我们将建立“每月一课”学习制度，由党支部书记或特邀专家主讲，结合教学实际和师生关切，深入浅出地解读理论要义。此外，推行“党员学习日志”，鼓励党员教师记录学习心得，形成学习成果展示，促进理论学习与教学实践相融合。

我曾看到一位年轻党员教师通过学习党的教育方针，改变了传统教学模式，尝试将社会主义核心价值观融入课堂故事讲述，使学生在潜移默化中形成正确价值观，这正是理论学习成果转化的真实写照。

2.创设党建活动品牌，丰富校园文化生活

党建活动是品牌建设的载体，我们将打造“红色基地”“先锋模范”“家校党建联动”等多个活动品牌。通过多样化的实践活动，让党建工作活起来、实起来。

例如，“红色小讲堂”以讲述革命先烈故事、展示党史知识为主，邀请退休老党员、红色文化专家进校园，激发师生的爱国热情。去年“红色小讲堂”举办的“抗战英雄故事分享会”吸引了数百师生参与，现场气氛热烈，孩子们眼中闪烁着敬仰的光芒。

“党员先锋岗”则通过设置党员教师责任区，开展志愿服务和指导活动，展现党员的先锋模范作用。我们还计划通过“家长党员联谊会”，整合家庭教育资源，形成学校与家长携手育人的新格局。

3.深入推进师德师风建设，打造示范教师队伍

教师是校园党建的中坚力量。我们将以党建品牌为引领，深化师德师风建设，打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的教师队伍。

具体举措包括开展“师德师风月”活动，评选“优秀党员教师”“师德标兵”，注重榜样示范作用。去年一名党员教师因坚持“为学生多走一里路”的理念，连续多年免费辅导困难学生，获得了大家的认可和尊敬。我们将通过讲述这些感人事迹，激励更多教师担当育人使命。

同时，注重心理健康教育和团队建设，定期组织教师心理辅导和交流，营造积极向上的工作氛围，提升教师的幸福感和归属感。

4.搭建家校党建共建平台，形成育人合力

家校合作是学生成长的关键。我们将创