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探寻金华幼小衔接绘画教学的破局与进阶之路
一、引言
1.1研究背景与意义
美术教育作为儿童全面发展教育的重要组成部分,对儿童的成长有着深远影响。在儿童成长的过程中,美术教育能培养他们的审美能力,使其通过丰富多彩的美术教学活动,感受不同色彩、线条、形状等元素传达的视觉美感,从而形成审美情趣和艺术鉴赏能力。通过绘画、手工等活动,儿童还能够锻炼观察力、记忆力、想象力和创造力,促进智力的全面发展。在创作时,儿童自由发挥想象,将内心想法和情感通过艺术形式表达出来,这一过程不仅培养了他们的创造性思维,还增强了情感表达能力。此外,美术活动为儿童提供了情感表达和交流的平台,有助于培养他们的社交能力,促进其健
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