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高中数据科学课程与生物实验结合的教学设计研究论文

摘要：本文以高中数据科学课程与生物实验结合为研究对象，探讨两者的教学设计，旨在提高学生的实践能力和创新思维。通过分析现有教学现状，本文提出了一种将数据科学方法应用于生物实验的教学模式，以期为高中生物实验教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中；数据科学；生物实验；教学设计；实践能力

一、引言

（一）背景与意义

1.数据科学在生物实验中的应用日益广泛

随着科技的快速发展，数据科学已成为一门跨学科的新兴领域，其在生物实验中的应用也日益受到关注。数据科学方法可以帮助生物实验研究者更高效地处理和分析实验数据，提高实验结果的准确性。将数据科学引入高中生