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浙江省杭州市上城区2025年中考语文二模试卷

一、nbsp;、器以载道，物以传神。让我们一起走进“中国器物”探究之旅。(32分)

阅读“老物件”梳理单，完成小题

◎“老物件”梳理单

万物更迭，新事物层出不穷，而那些承①载____(A.zàiB.zǎi)着往昔岁月的“老物件”，却在时光的沉淀下显得愈发珍贵与独特。它们不仅是记忆，更是生活哲学的体现。

算盘：方框规整，圆珠滑动，辅助人们计算，②yùn含【甲】“____”的平衡之道；

铜钱：边缘光滑流转，中间方孔端正，用于商品交易，暗合【乙】“____”的处③shi____智慧；

筷子：一头方一头圆，方便人们持握和央取，符合【丙】“____”的生存哲学。

……

1．根据拼音填写汉字或为加点字选择正确的读音

①承载(A.zàiB.zǎi)

②yùn含

③处shì智慧

2．为【甲】【乙】【丙】匹配恰当的选项

A.外圆内方，刚柔并济B.精打细算，进退有度C.持方行圆，张弛有道

根据梳理，同学们发现物件中的“方”与“圆”隐含了中国传统文化中“内方外圆”的智慧。请补全下面的探究结论。

◎“方”是①____。它是孔子面对诱惑时“②____，于我如浮云”的坚定正直，是陈元方面对友人无理指责时“入门不顾”的不卑不亢，是文天祥面对国破被俘的绝境时“③____④____”的浩然正气。

◎“圆”是灵活包容。它是王勃送别友人时“海内存知己，⑤____”的通达乐观，是苏轼被贬黄州时“一蓑烟雨任平生”的随遇而安，是⑥____

3．补全①-⑤空

4．根据语境，在⑥处仿写一个句子。

5．有同学认为陈元方“入门不顾”的做法过于方正，如果能用以下语句回应，则更显“内方外圆”，请从下列选项中选出最恰当的一个称呼补全句子。

人非圣贤，他日若能守约如持璧，吾必扫径，恭迎().

A．尊驾 B．尊君 C．殿下 D．尔

6．以下哪个人物最具“内方外圆”的人生智慧？请结合作品简述理由.

A.刘禹锡(《陋室铭》)B.陶弘景(《答谢中书书》C.邹忌(《邹忌讽齐王纳谏》)

【赏瓶识人】

【甲】小瓷瓶·序

[南宋]钱时

羔侄近得小瓷花瓶二，见者莫不称叹。熊侄自言，因是有感。大概谓此瓶高不盈尺，价不满百，以其体制之美，人皆悦之。若无体制，虽雕金镂玉不足贵也。惟人亦然，修为可取，虽贱亦好。苟不修为，贵无取尔。

(选自《全宋诗》，有删减)

【乙】钱时传

[元]脱脱

时字子是，淳安人。幼奇伟不群，读书不为世儒之习。以《易》冠漕司，既而绝意科举，究明理学。江东提刑袁甫作象山书院，招主讲席，学者兴起，政事多所裨益。郡守及新安、绍兴守皆厚礼延请，开讲郡庠①，其学大抵发明人心，论议宏伟，指摘②痛决，闻者皆有得焉。丞相乔行简知其贤，特荐之朝，且曰：“时夙负才识，尤通世务，田里之休戚利病，当世之是非得失，莫不详究而熟知之，不但通诗书、守陈言而已。”授秘阁校勘③。诏守臣以时所著书来上。未几，出佐浙东仓幕，太史李心传奏召史馆检阅。转对，敷陈凯切④，皆圣贤之精微。旋以国史宏纲未毕求去，归。

(节选自《宋史》卷四.七，有删减)

注释：①庠：学堂。

②指摘(tī)：挑出缺点错误。

③秘阁校勘：与后文“浙东仓幕”“史馆检阅”同为官职名。

④敷陈凯(kǎi)切：详尽的陈述且切中事理。

7．下列句子中，加点词意思不同的一项是()

A．高不盈尺曾不盈寸 B．绝意科举绝巘多生怪柏

C．政事多所裨益有所广益 D．不但通诗书但当涉猎

8．下列选项中各有一处古今异义词，请任选一处，找出并解释其在文中的意思。

A.以其体制之美

B.其学大抵发明人心

9．下列备选篇目中，哪两篇可以和【甲】文组成一个学习专题？请结合内容，说明理由。

备选篇目：《论语十二章》《爱莲说》《马说》《鱼我所欲也》

10．梳理【乙】文，在①②处补全钱时的生平经历。

11．钱时是一个怎样的人？结合【甲】【乙】两文内容，进行评价。

二、“走近名家”文学作品鉴赏活动(19分)

阅读

墙下短记

史铁生

①几年前，有一天傍晚“散步”，我摇着轮椅走进童年时常于其间玩耍的一片胡同。条条小巷依旧，或者是更旧了。忽然一面青灰色的墙叫我怦然心动，我知道，再往前去就是我的幼儿园了。到幼儿园去必要经过这墙下，一俟见了这面高墙，退步回家的希望即告断灭。那青灰色几近一种严酷的信号，令童年分泌恐怖。

②这样的“条件反射”确立于一个盛夏的午后，那个下午母亲要出长差。我最高的希望是她不去出差，最低的希望是我可以不去幼儿园。但两份