24.1.1圆课件人教版数学九年级上册.pptx

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第二十四章圆;;情景导入;回顾直线的研究框架,你认为应该怎样进一步研究圆?;回顾直线的研究框架,你认为应该怎样进一步研究圆?;项目化活动1:如何在操场上要画一个半径为5m的圆?说出你的理由?;观察下列画圆的过程,你能由此说出圆的形成过程吗?(画圆);圆:在一个平面内,一条线段OA绕它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆;

圆心:固定的端点叫做圆心;

半径:线段OA叫做这个圆的半径.

圆的表示方法:以点O为圆心的圆,记作

“⊙O”,读作“圆O”.

;

(1)圆上各点到定点(圆心)的距离都等于

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