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《扇子》大班美术教案汇报人：,aclicktounlimitedpossibilities

CONTENT01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

PART-01教学目标

知识与技能目标掌握扇子的基本结构通过观察和绘画，学生能够了解并描绘出扇子的骨架和扇面的基本结构。学习扇面装饰技巧学生将学习如何运用不同的材料和装饰手法，如剪纸、绘画等，来美化扇面。

过程与方法目标通过观察不同扇子的图案和色彩，孩子们能够辨别美丑，提升审美鉴赏力。培养审美能力鼓励孩子们自由设计扇面，运用多种材料和颜色，展现个性化的创意。激发创造力指导孩子们掌握基本的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用，以扇子为载体进行实践。学习绘画技巧通过小组合作完成扇子制作，孩子们学会分工合作，共同完成一个艺术项目。培养合作精神

情感态度与价值观目标通过欣赏不同风格的扇子艺术，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感让学生了解扇子在中国文化中的地位，增强对传统文化的认同感和自豪感。弘扬传统文化

PART-02教学准备

教学材料准备准备彩纸、剪刀、胶水等，供孩子们制作自己的扇子。01提供水彩笔、彩色铅笔、画纸等绘画工具，激发孩子们的创造力。02准备亮片、绸带、贴纸等装饰物，让孩子们装饰自己的扇面。03准备关于扇子历史和文化意义的图片或文字资料，增加教学的深度。04扇子制作材料绘画颜料和工具扇面装饰物扇子文化背景资料

教学环境准备在教室一角设置扇子主题墙，展示不同风格的扇子图片和学生作品，激发学生兴趣。布置扇子主题墙播放中国传统音乐，展示扇子的历史和文化背景资料，营造浓厚的中国传统文化氛围。创设文化氛围准备各种颜色和质地的纸张、彩笔、剪刀等，供学生在制作扇子时使用。准备扇子制作材料010203

学生准备01通过观察和绘画，学生能够了解并描绘出扇子的骨架和扇面的基本结构。02学生将学习如何运用不同的材料和装饰手法，如剪纸、绘画等，来美化扇面。掌握扇子的基本结构学习扇面装饰技巧

PART-03教学过程

导入新课通过欣赏不同风格的扇子艺术，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感01让学生了解扇子在中国文化中的地位，增强对民族文化的认同和自豪感。弘扬传统文化02

新课讲解通过观察不同种类的扇子，学生能够描述扇子的形状、颜色和装饰特点。培养观察励学生设计独特的扇面图案，运用多种材料和颜色，展现个性化的创意。激发创造力指导学生学习扇子的折叠和制作技巧，完成一把属于自己的扇子作品。提高动手能力在小组合作制作扇子的过程中，学生学会沟通协调，共同解决问题。促进合作交流

学生实践操作在教室四周挂上各种扇子的图片或实物，营造浓厚的扇子文化氛围。布置教室环境01设立一个展示区，摆放不同材质和样式的扇子，供孩子们观察和触摸。准备材料展示区02准备足够的桌椅和绘画工具，为孩子们提供一个宽敞舒适的创作空间。设置创作空间03

作品展示与评价扇子制作材料准备彩纸、剪刀、胶水等，供孩子们制作自己的扇子。扇子历史背景资料搜集扇子的历史和文化背景资料，帮助孩子们了解扇子的艺术价值。装饰材料扇面图案模板提供水彩笔、颜料、亮片等装饰材料，让孩子们发挥创意装饰扇子。准备各种风格的扇面图案模板，供孩子们选择并进行绘画创作。

PART-04教学评价

学生评价通过观察和绘画，孩子们能够了解扇子的构造，包括扇骨、扇面等部分。掌握扇子的基本结构教授孩子们使用不同的材料和颜色，进行扇面的装饰和美化，培养审美能力。学习扇面装饰技巧

教师评价培养审美情感弘扬传统文化01通过欣赏不同风格的扇子艺术，激发学生对美的感受和欣赏能力。02让学生了解扇子在中国文化中的地位，增强对传统文化的认同感和自豪感。

家长评价通过观察和讨论不同扇子的样式，引导幼儿发现美、感受美，提升审美鉴赏力。培养审美能力鼓励幼儿自由设计扇面，运用各种材料和颜色，表达个人独特的艺术创意。激发创造力教授幼儿基本的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用，以扇子为载体进行实践。学习绘画技巧通过折叠、剪裁和装饰扇子，让幼儿在动手操作中提高精细动作技能和手眼协调能力。增强动手能力

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