《树叶印画》幼儿园中班美术教案.pptxVIP

汇报人：添加副标题《树叶印画》幼儿园中班美术教案

目录01教学目标02教学准备03教学过程04作品展示与评价

PARTONE教学目标

认知目标认识不同树叶的形状和纹理通过观察和比较，孩子们能够识别出各种树叶的独特形状和纹理特征。0102理解树叶印画的基本原理通过实践活动，孩子们理解树叶印画是通过将树叶作为印章，利用颜料在纸上留下图案的过程。

技能目标通过树叶印画活动，孩子们将学会如何使用颜料和树叶进行创作，培养动手能力。掌握基本印画技巧通过观察树叶的形状和纹理，孩子们将学习如何模仿自然元素，提升创造力。培养观察与模仿能力在印画过程中，孩子们将尝试不同的颜色组合，学习色彩搭配，增强审美感。提高色彩搭配能力

情感目标通过树叶印画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿自由创作，通过完成作品来增强他们的自信心和成就感。增强自信心引导家长参与树叶印画活动，增进亲子间的沟通与合作，促进情感交流。促进亲子互动通过观察树叶的形状、颜色，激发幼儿的好奇心和探索自然的兴趣。激发探索兴趣

PARTTWO教学准备

教师准备教师应设计具体的印画活动流程，包括教学步骤、时间分配及安全注意事项。设计印画活动方案教师需准备各种树叶、颜料、画纸等印画所需材料，确保活动顺利进行。准备印画材料

学生准备孩子们需要从户外收集各种形状和大小的树叶，用于印画创作。收集不同树叶在进行树叶印画之前，学生需要学习一些基本的绘画技巧，如颜色搭配和图案设计。学习基本绘画技巧学生需要准备颜料、画纸、刷子等印画工具，以便进行树叶印画活动。准备印画工具010203

PARTTHREE教学过程

导入新课教师需准备各种树叶、颜料、白纸等，确保材料安全无毒，适合幼儿使用。准备印画材料教师应设计有趣的印画活动方案，包括步骤说明和预期成果，激发幼儿的创造力。设计印画活动方案

操作示范收集不同树叶孩子们需在家长帮助下收集各种形状和大小的树叶，用于印画创作。准备印画材料学生需要准备颜料、画纸、水彩笔等绘画工具，为印画活动做好准备。学习基本绘画技巧在课前，教师可指导学生学习简单的绘画技巧，如颜色搭配和基本构图。

学生实践通过树叶印画活动，孩子们将学会如何使用颜料和树叶进行创作，培养美术技能。01掌握基本印画技巧孩子们在选择不同形状和大小的树叶时，会锻炼他们的观察力，并激发创新思维。02提高观察力和创造力在印画过程中，孩子们将尝试不同的颜色组合，学习色彩搭配，增强审美能力。03培养色彩搭配能力

作品展示通过树叶印画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏能力，培养审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿自由创作，通过完成作品来增强他们的自信心和成就感。增强自信心02引导家长参与树叶印画活动，增进亲子间的情感交流和合作。促进亲子互动03通过观察树叶的形状和颜色，激发幼儿对自然界的好奇心和探索兴趣。激发探索兴趣04

评价反馈01通过观察和比较各种树叶，孩子们能够识别并描述它们独特的形状和纹理特征。02通过实践操作，孩子们将了解如何利用树叶的自然形态进行印画，以及颜色和纹理在印画中的作用。认识不同树叶的形状和纹理理解树叶印画的基本原理

PARTFOUR作品展示与评价

作品展示教师需准备各种树叶、颜料、白纸等印画所需材料，确保活动顺利进行。准备印画材料01教师应设计具体的印画活动流程，包括教学步骤、时间分配及安全注意事项。设计印画活动方案02

评价标准01收集不同树叶孩子们需要从户外收集各种形状和大小的树叶，用于印画创作。02准备印画工具学生需要准备颜料、画笔、白纸等印画所需的基本工具。03了解印画步骤通过观看教师演示或视频，学生学习印画的基本步骤和技巧。

评价方式通过树叶印画活动，孩子们将学会如何使用不同形状的树叶进行创作。掌握基本印画技巧孩子们将学习如何选择和搭配颜色，使印画作品色彩丰富和谐。培养色彩搭配能力通过观察树叶的形状和纹理，孩子们将激发他们的想象力，创作出独特的艺术作品。提高观察力和想象力

汇报人：谢谢