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2024年江苏省南京市浦口区桥林镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时,因没有相关工作经验,总是单方面为服务对象制订服务计划,因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有()。
A.损害机构的利益
B.不利于目标的实现
C.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力
D.损害社会工作者的权威
E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
【答案】:C
【解析】首先分析该题题干,其围绕社会工作者单方面制订服务计划带来的问题展开。接下来对各选项进行详细剖析。选项A,题干中未提及单方面制订服务计划与损害机构利益存在关联,所以该选项不符合题意。选项B,虽然单方面制订计划可能在一定程度影响目标实现,但题干重点并非强调此点,故该选项不准确。选项C,社会工作者单方面制订服务计划,服务对象被动接受,确实没有机会为解决自身问题付出努力,这准确反映了单方面制订计划带来的问题,该选项正确。选项D,单方面制订计划主要影响服务效果和服务对象参与度,与损害社会工作者权威并无直接联系,该选项错误。选项E,题干主要聚焦于服务对象自身参与度问题,而非妨碍看到服务对象在解决问题过程中的贡献,该选项也不正确。综上,正确答案是C。
2、小刚是一名转学生,在新的学校很不适应,学习成绩也下降了。班主任对转学生有点偏见,由于小刚的成绩拉低了班级的平均分,班主任对他的态度更是不好,同样,小刚也特别讨厌班主任,处处与老师作对,故意扰乱班级秩序,从而影响了其他同学的学习。作为一名学校社会工作者,你需要做的是()。
A.建立老师与学生之间的良好互动关系
B.改变学生的不良行为
C.为小明辅导功课,提高学习成绩
D.改变班主任对转学生的偏见
【答案】:A
【解析】题干描述了转学生小刚因不适应新学校成绩下降,班主任因成绩问题对其态度不佳,小刚也讨厌班主任并扰乱班级秩序影响他人学习的情况。本题聚焦于学校社会工作者的工作重点。A选项正确,建立老师与学生之间的良好互动关系是核心。师生关系紧张是导致一系列问题的根源,改善这种关系能让班主任更理解小刚,小刚也能改变对老师的态度,进而解决小刚扰乱秩序等问题,营造良好学习氛围。B选项,改变学生不良行为虽然重要,但这只是表面举措,未触及问题核心即师生关系,治标不治本。C选项,为小刚辅导功课提高成绩,仅关注了学习方面,没有解决师生矛盾这一关键问题,不能从根本上解决现状。D选项,改变班主任对转学生的偏见有一定合理性,但未考虑到小刚对班主任的反感,单方面改变班主任态度无法全面改善师生关系和班级情况。综上,应选择A选项。
3、机构的()是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源,确定机构的任务,设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。
A.计划
B.组织
C.规划
D.策划
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同管理概念的理解与区分,以此判断适合描述机构相关运作流程的概念。选项A,计划通常侧重于对具体行动步骤的安排,是为了实现某个特定目标而制定的详细方案,它更强调短期内的具体操作,而题干中所描述的不仅有对未来的考量,还涉及对环境的综合分析以及战略制定,并非单纯的计划层面,所以A选项不符合。选项B,组织主要是指对人力、物力等资源进行合理调配和安排,以形成一个有机的整体,重点在于资源的整合和架构的搭建,与题干中通过分析环境确定任务、设立目标和制定战略的核心内容不相符,故B选项错误。选项C,规划是对一个组织或项目在较长时间内的全面考虑和安排,涵盖了对现在与未来环境中机会和威胁的分析,基于此确定机构的任务,并设立目标和制定战略,使机构能够在环境中成功运行,这与题干描述完全契合,所以C选项正确。选项D,策划一般侧重于创意性和策略性的谋划,通常用于某个具体活动或项目的构思,它的重点在于想出独特的点子和策略,而题干强调的是从宏观层面进行全面分析和战略布局,并非单纯的策划概念,所以D选项不合适。综上,本题答案选C。
4、根据《集体合同规定》,用人单位和职工任何一方就签订集体合同有关事项提出集体协商要求的,另一方应当在收到集体协商要求之日起()日内以书面形式予以回应。
A.5
B.10
C.20
D.30
【答案】:C
【解析】本题考查对《集体合同规定》中关于集体协商回应时间的规定。依据相关规定,当用人单位和职工任何一方就签订集体合同有关事项提出集体协商要求时,另一方有明确的回应时间要求。选项A的5日时间过短,在实际操作中,收到集体协商要求的一方可能需要一定时间来组织相关人员、收集资料、研究方案等,5日难以完成这些工作,因此A选项不符合规定。选项B的10日虽然比5日时间长了一些,但对于处理集体协商这样较为复杂的事项而言,仍然显得有些仓促,不
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