2024年广东省肇庆市高要市乐城镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年广东省肇庆市高要市乐城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对教育救助不同方式的理解与应用。小兴作为贫困大学生学习成绩优异并拿到高额奖学金，这一情况体现了教育救助中的提供教育补助方式。提供教育补助是指给予学生资金方面的支持，以帮助其完成学业和改善生活状况。选项B心理能力建设，主要侧重于对学生心理层面的引导与培养，提升其心理素质和应对困难的能力，题干中并未体现这方面内容。选项C提供教育机会，通常是指为学生创造接受教育的条件，如入学资格等，而小兴已经处于接受教育阶段，重点在于获得了资金补助，并非单纯的教育机会。选项D提供工作岗位，强调为学生提供就业机会以获取收入，题干未提及小兴是通过工作岗位获益。小兴获得奖学金这一资金支持，符合提供教育补助的范畴，所以正确答案是A。

2、研究表明，涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题，同时，孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒毒的正向力量。据此，禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助，激发他们关注子女成长的动机，提升其对孩子的监护能力。为了达到上述目的，最适宜开设的小组是（）。

A.“爱如明镜”亲职教育小组

B.“涅槃重生”同伴教育小组

C.“生命如歌”戒毒康复小组

D.“无毒人生”社会适应小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解以及结合题干需求进行选择的能力。解题关键在于明确题干中禁毒社会工作者的目标，即激发有未成年子女的吸毒人员关注子女成长的动机，提升其对孩子的监护能力。选项A“爱如明镜”亲职教育小组，其重点在于亲职教育，也就是围绕父母如何履行对子女的教养职责等方面展开。这与题干中提升吸毒人员对孩子的监护能力以及激发他们关注子女成长动机的目标高度契合，所以该选项符合要求。选项B“涅槃重生”同伴教育小组，通常是通过同伴之间的交流、分享和相互鼓励，帮助吸毒人员更好地戒毒和康复，其核心在于同伴之间的互助和经验分享，并非直接针对提升对子女的监护能力，故该选项不符合题意。选项C“生命如歌”戒毒康复小组，主要侧重于吸毒人员自身的戒毒和身体、心理的康复过程，重点在于解决吸毒人员自身的戒毒问题，而不是聚焦于对未成年子女的监护，因此该选项不合适。选项D“无毒人生”社会适应小组，旨在帮助吸毒人员更好地适应无毒的社会生活，提升他们在社会中的融入能力，与提升对孩子的监护能力这一目标关联不大，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

3、小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。

A.促进正常学习生活

B.促进恢复弱化的功能

C.促进人的潜能发挥

D.促进社会环境的改变

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作对服务对象功能的相关知识。解题关键在于分析题干中小周的做法对服务对象小刘产生的具体影响，从而判断其体现的功能。题干中，小刘作为大学新生在校园适应方面存在困扰，学习压力大且与舍友有摩擦，情绪低落、独来独往。辅导员发现后，社会工作者小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多学校活动以促使其融入集体。选项A，促进正常学习生活。小刘因校园适应问题出现诸多状况，小周通过鼓励其参与活动，帮助小刘改善与同学的关系，融入集体，缓解因适应问题带来的压力，进而能让小刘更顺利地投入到学习生活中，促进其正常的学习生活，该选项符合题意。选项B，促进恢复弱化的功能，题干中主要强调的是帮助小刘适应校园生活，融入集体，未明显体现恢复弱化功能这一内容，所以该选项不正确。选项C，促进人的潜能发挥，题干重点在于解决小刘的校园适应问题，而非挖掘其潜能，此选项与题干不符。选项D，促进社会环境的改变，小周的做法主要是针对小刘个体进行帮助，使其更好适应环境，并非改变社会环境，该选项不符合题意。综上，正确答案是A。

4、人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者可以采取的基线测量做法是()。

A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

B.测量小组过程中员工沟通情况

C.测量员工