【课件】水的组成（+第1课时）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

课题2水的组成人教版（2024）九年级上册第四单元第一课时知识目标新课导入课程讲授习题练习

新课导入无论是中国还是其他国家，都曾将水作为一种“基本元素”，直至18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成。

学习离子化合物形成时，使用彩色标记重点内容。学习溶液浓度计算时，设计知识问答游戏。注意化学方程式条件。注意反应条件影响。注意数据记录准确。掌握常见物质颜色。学习电解池原理时，创建概念关系网络图。学习同分异构体时，建立错题本是有效的方法。注意反应物比例。学习石油分馏产物时，联系生活实际应用效果更好。计算题要写完整过程。规范使用化学符号。注意溶液配制步骤。计算题要写完整过程。区分物理化学变化。课程讲授知识目标初步认识1.了解氢气的性质，认识氢气是一种环保燃料。2.根据氢气的燃烧实验和电解水实验推断出水的元素组成。

氢气课程讲授初步认识研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。物理性质：氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。化学性质：氢气具有可燃性，在空气中燃烧时火焰呈淡蓝色，不纯的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。

氢气课程讲授初步认识实验现象：烧杯壁上有水珠生成。氢气+氧气水点燃实验4-4氢气在空气中燃烧

学习离子化合物形成时，使用彩色标记重点内容。学习溶液浓度计算时，设计知识问答游戏。注意化学方程式条件。注意反应条件影响。注意数据记录准确。掌握常见物质颜色。学习电解池原理时，创建概念关系网络图。学习同分异构体时，建立错题本是有效的方法。注意反应物比例。学习石油分馏产物时，联系生活实际应用效果更好。计算题要写完整过程。规范使用化学符号。注意溶液配制步骤。计算题要写完整过程。区分物理化学变化。课程讲授新课推进探究：水的组成及变化【问题】水是由哪些元素组成的？水在通电时发生了什么变化？【实验】在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内的现象。

课程讲授新课推进电解水实验现象与电源正极相连与电源负极相连电极附近玻璃管内电极附近玻璃管内比较两个玻璃管内现象的差异探究：水的组成及变化产生气泡的速度慢产生气泡的速度快液面下降的慢液面下降的快产生的气体的体积负极是正极的2倍

课程讲授新课推进切断电源后，用燃着的木条检验电解反应产生的气体。实验内容检验与电源正极相连的玻璃管内的气体检验与电源负极相连的玻璃管内的气体现象解释能使带火星的木条复燃能燃烧，发出淡蓝色的火焰产生的气体是氧气产生的气体是氢气电解水实验探究：水的组成及变化

学习离子化合物形成时，使用彩色标记重点内容。学习溶液浓度计算时，设计知识问答游戏。注意化学方程式条件。注意反应条件影响。注意数据记录准确。掌握常见物质颜色。学习电解池原理时，创建概念关系网络图。学习同分异构体时，建立错题本是有效的方法。注意反应物比例。学习石油分馏产物时，联系生活实际应用效果更好。计算题要写完整过程。规范使用化学符号。注意溶液配制步骤。计算题要写完整过程。区分物理化学变化。课程讲授新课推进水氢气+氧气通电说明，水是由氢、氧两种元素组成。电解水实验探究：水的组成及变化

学习离子化合物形成时，使用彩色标记重点内容。学习溶液浓度计算时，设计知识问答游戏。注意化学方程式条件。注意反应条件影响。注意数据记录准确。掌握常见物质颜色。学习电解池原理时，创建概念关系网络图。学习同分异构体时，建立错题本是有效的方法。注意反应物比例。学习石油分馏产物时，联系生活实际应用效果更好。计算题要写完整过程。规范使用化学符号。注意溶液配制步骤。计算题要写完整过程。区分物理化学变化。课程讲授新课推进电解水实验的发展1789年，杨·鲁道夫·德曼和阿德里安·派斯·范·特鲁斯维克通过静电装置发电利用金电极把莱顿瓶中的水电解成气体。1800年，亚历山德罗·伏特发明了伏打电池，并于数周后，被威廉·尼克森和安东尼·卡莱尔用于电解水。1869年格拉姆发明直流发电机后，电解水逐渐引人关注成为一种廉价制氢的方法。莱顿瓶

课程讲授小结1.氢气具有可燃性，在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。2.水是由氢元素和氧元素组成的。在通电条件下水可以发生分解反应。学完本课题你应该知道

学习离子化合物形成时，使用彩色标记重点内容。学习溶液浓度计算时，设计知识问答游戏。注意化学方程式条件。注意反应条件影响。注意数据记录准确。掌握常见物质颜色。学习电解池原理时，创建概念关系网络图。学习同分异构体时，建立错题本是有效的方法。注意反应物比例。学习石油分馏产物时，联系生活实际应用效果更好。计算题要写完整过程。规范使用化学符号。注意溶液配制步骤。计算题要写完整过程。区分物理化学变化。习题练习1.氢气不同于其他气体的最显