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2024年安徽省黄山市祁门县渚口乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小周是一名社会工作者,在一次与服务对象张涛的例行会谈中,张涛对小周说,他在半年前的一起盗窃案中为盗窃团伙提供了方便,并从中得到了好处,他现在感觉自己的做法很不对,但是当时他母亲病重治疗急需用钱,他别无选择。张涛恳求小周不要向学校反映这一情况。此时,小周面临的难题是()
A.人情与法制及规定的冲突问题
B.价值介入与客观性的矛盾
C.保密议题
D.自我决定原则和家长制
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在实际工作中面临的伦理难题。解题的关键在于准确理解题干中社会工作者小周所面临的具体情境,并分析各个选项与该情境的契合度。首先分析选项A,人情与法制及规定的冲突问题,通常是指在处理事务时,人情因素与法律法规、规章制度之间产生矛盾。而题干中并未体现出小周在人情和法制规定之间进行抉择的相关内容,所以A选项不符合题意。接着看选项B,价值介入与客观性的矛盾,涉及到社会工作者在服务过程中个人价值观的介入可能影响对服务对象客观情况的判断。但本题重点并非小周的价值观介入与客观性的矛盾,所以B选项也不正确。再看选项C,保密议题是指社会工作者有责任为服务对象的隐私和秘密信息保密。题干中张涛向小周透露自己曾参与盗窃案,并恳求小周不要向学校反映,这就使小周面临是否为张涛保密的难题,C选项符合情境。最后看选项D,自我决定原则和家长制主要是关于服务对象自我决定权利与社会工作者可能存在的家长式干预之间的关系。本题中并没有涉及到这方面的内容,所以D选项也不合适。综上,答案选C。因为小周面临着张涛请求保密其盗窃案情况这一保密议题的难题。
2、关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是()。
A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
【答案】:D
【解析】认知行为理论强调认知与行为之间的相互作用,在助人过程中有着独特的原理。下面对本题各选项进行具体分析。选项A,服务对象的问题并非单纯是外在行为层面的问题,而是认知和行为相互交织的结果。不能只将干预重点局限于行为训练,忽视了认知因素对行为的影响,所以该选项错误。选项B,服务对象的问题并非是固有的,认知行为理论并不强调必须深入探讨早期经历来了解问题成因。它更关注当前的认知和行为模式对问题的影响,所以该选项表述不准确。选项C,在助人过程中,认知和行为的改变往往是相互影响、同步进行的,不存在先改变行为然后再深入解决错误认识的固定顺序。因为认知指导行为,行为也会反作用于认知,所以该选项错误。选项D,为了使服务对象发生改变,助人过程中确实要实现服务对象自我控制与外在控制相结合。自我控制能让服务对象从内在主动做出改变,外在控制则可以提供一定的环境支持和引导,二者结合有助于更好地实现服务对象的改变,所以该选项正确。综上,本题正确答案是D。
3、根据《军人抚恤优待条例》,
A.甲省卫生部门
B.乙市卫生部门
C.甲省民政部门
D.乙市民政部门
【答案】:C
【解析】该题围绕《军人抚恤优待条例》相关规定来考查职责部门的对应问题。在军人抚恤优待工作体系中,民政部门起着关键作用,负责统筹和落实各项抚恤优待政策。省级民政部门相较于市级民政部门,在政策执行和管理上具有更高层级的权威性和统筹能力。在本题所涉及的情境里,甲省民政部门在整体的抚恤优待事务中能从更宏观的层面进行把控和决策,而卫生部门主要职责是卫生医疗相关事务,并非抚恤优待的主要负责部门。所以答案选甲省民政部门,即选项C。
4、低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里,老杨夫妇都患有慢性病,生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作,儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力,争吵成了家常便饭。于是,老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时,除了关注家庭经济状况外,还应()。
A.了解老杨的家庭关系状况
B.为老杨夫妇寻找医疗资源
C.跟踪老杨住房救助申请的进展
D.为老杨的儿媳提供就业培训
【答案】:A
【解析】这道题主要考查社会工作者在对低保户家庭进行评估时应考虑的方面。题干中描述老杨一家经济拮据、居住空间狭小,家庭面临诸多问题,儿子儿媳因压力常争吵,这反映出家庭关系方面存在状况。社会工作者进行家庭评估需全面考量,家庭经济状况固然重要,但家庭关系也会对家庭整体状况产生重大影响。了解家庭关系状况有助于更深入地理解家庭面临的困境和需求,从而制定出更合适的帮扶策略。选项
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