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2024年广西壮族自治区百色市德保县龙光乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、以下各项，不属于领取失业保险金的条件的是()。
A.按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按规定履行缴费义务满1年
B.非因本人意愿中断就业
C.已办理失业登记，并有求职要求的因职称问题导致的争议
D.失业后生活困难
【答案】：D
【解析】该题主要考查对领取失业保险金条件的理解与掌握。我们来逐一分析各个选项：选项A，按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按规定履行缴费义务满1年，这是领取失业保险金的基本前提之一，只有在满足一定缴费年限后，才具备领取资格，体现了权利与义务的对等。选项B，非因本人意愿中断就业，这是为了确保失业保险金的发放对象是真正处于被动失业状态的人员，避免有人主动离职后仍领取保险金。选项C，已办理失业登记，并有求职要求，这样可以保证领取保险金的人员有重新就业的意愿和行动，符合失业保险促进就业的宗旨。而选项D，失业后生活困难并非领取失业保险金的必要条件，失业保险金的领取有明确的政策规定，不以生活困难与否为标准。所以不属于领取失业保险金条件的是D选项。
2、大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是（）。
A.教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法
B.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源
C.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响
D.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义
【答案】：D
【解析】本题主要考查基于存在主义理论为服务对象提供服务的恰当做法。存在主义理论强调个人的存在和自由，认为人有选择的自由，且应对困境的过程对个人成长和人生发展具有重要意义。选项A教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法，这主要侧重于情绪调节层面，没有体现出存在主义理论中对人生意义和成长的强调，只是一种缓解当下压力的方式，未触及核心。选项B帮助小张链接学校就业指导中心的资源，这是从外部资源支持角度出发，帮助小张寻找更多找工作的机会，但同样没有体现存在主义理论中关于个人在应对压力过程中的成长价值。选项C协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响，重点在于让小张了解客观环境对找工作结果的影响，而没有突出个人在面对压力时的主观体验和成长意义。而选项D引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义，符合存在主义理论的观点。小张在找工作过程中面临压力，存在主义认为这一应对压力的过程本身就是具有积极价值的，能促使小张从困境中成长，更好地理解自己的人生，所以该选项做法恰当。综上，正确答案是D。
3、某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的(??)原则。
A.平等参与
B.家庭系统
C.最小伤害
D.儿童优先
【答案】：A
【解析】本题主要考查儿童社会工作的原则。在儿童社会工作中有平等参与、家庭系统、最小伤害、儿童优先等重要原则。平等参与原则强调保障儿童有平等参与社会事务的权利，不论其背景、身份等因素如何，都应给予公平的机会。在本题情境中，租住在社区的外来务工人员老张因孩子不是本地户籍而在为儿子乐乐报名夏令营时有所犹豫，担心其没有资格参加。社会工作者小杜主动询问并协助老张完成报名流程，使得乐乐成为夏令营营员。这一做法打破了户籍限制可能带来的不平等对待，让乐乐获得了与本地户籍孩子相同的参与夏令营的机会，充分体现了平等参与原则。而家庭系统原则侧重于关注家庭对儿童的影响和家庭整体的功能；最小伤害原则强调在任何决策和行动中要将对儿童的伤害降到最低；儿童优先原则主要是指在资源分配等方面优先考虑儿童的需求。本题中均未体现这些原则的相关内容。所以答案选A。
4、由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构，从而协助其解决问题的服务对象属于（）。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.外展型服务对象
D.咨询型服务对象
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对不同类型服务对象概念的理解和区分。以下对各选项进行具体分析：-A选项“自愿型服务对象”，这类服务对象是主动向社会工作服务机构求助的，是基于自身意愿来寻求帮助解决问题，显然与题干中由政府、法院等转介的情况不符。-B选项“非自愿型服务对象”，指的是由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作
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