南京特殊教育师范学院招聘人员笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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南京特殊教育师范学院招聘人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、虚拟现实的主要技术是()。

A.模拟环境

B.感知

C.自然技能

D.传感设备

【答案】:A

【解析】虚拟现实的主要技术涵盖模拟环境、感知、自然技能和传感设备等众多方面。模拟环境是构建出与真实世界高度相似的虚拟场景,为用户提供沉浸式体验的基础;感知包含视觉、听觉、触觉等多方面,使用户能在虚拟环境中获得如同真实的感觉;自然技能指的是用户在虚拟环境中能够以自然的方式如手势、语言等来进行交互;传感设备则是将用户的动作、行为等物理信息转化为计算机能够识别和处理的数据的硬件工具。在这些技术中,模拟环境是最具标志性和基础性的技术,它构建了整个虚拟现实体验的场景空间,其他技术都是围绕模拟环境来展开并为其服务的,所以该题应选模拟环境。

2、事业的成败往往不只取决于人才的______,还在于人才的有效使用。世上只有______的人,而没有无用的人,问题的关键在于如何使用人才。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.多寡失意

B.得失错位

C.优劣失败

D.高低误用

【答案】:B

【解析】第一空,从“还在于人才的有效使用”可以推断,前一句应是“有效使用”的前提条件,也就是拥有人才。而且人才不存在“优劣”“高低”的区别,题目并非侧重于人才的数量,并非“多寡”问题,用“得失”来表示是否拥有人才更为恰当。第二空,与“有效使用”“无用”相对应的状态应该是“错位”,而不是“失意”。

3、三列不属于哺乳类的动物是()。

A.蝙蝠

B.鲸

C.蜂鸟

D.海豹

【答案】:C

【解析】哺乳类动物特征是胎生、哺乳。蝙蝠、鲸、海豹都属哺乳类。蜂鸟是鸟类,卵生并以花蜜等为食,并非哺乳类,所以答案选蜂鸟。

4、全球发展最突出的问题是()。

A.南北发展不平衡

B.局部战乱

C.局部动荡

D.霸权主义

【答案】:A

【解析】全球发展问题指世界经济发展,特别是发展中国家经济的发展问题。南北发展不平衡是全球发展最突出的问题。在国际经济旧秩序下,发达国家与发展中国家经济差距不断拉大,发展中国家面临诸多发展困境,如资金短缺、技术落后、贸易条件恶化等,严重制约了全球经济的均衡发展。而局部战乱、局部动荡主要属于和平问题相关,是影响国际和平与安全的因素,并非全球发展最突出问题。霸权主义是指大国、强国凭借军事和经济实力,强行干涉、控制小国、弱国的内政外交,在全球范围内争夺利益和霸权的政策,它更多地是影响国际政治格局和国际关系的一种不良现象,也不是全球发展最突出问题。所以该题应选南北发展不平衡。

5、违反治安管理行为在()内公安机关没有发现的,不再处罚。

A.12个月内

B.10个月内

C.8个月内

D.6个月内

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,违反治安管理行为在6个月内公安机关没有发现的,不再处罚。所以本题应选表述为6个月内的选项。

6、孙某不服市交通执法部门作出的罚款5万元行政处罚决定,向市政府申请行政复议。市政府的下列做法中错误的是()。

A.收到孙某的复议申请后,应当在5个工作日内进行审查

B.认为孙某的复议申请不符合受理条件的,在审查期限内决定不予受理并书面告知孙某

C.认为孙某的复议申请符合受理条件的,自审查期限届满后即视为受理

D.认为孙某的复议申请不属于市政府受理的,告知孙某向有关复议机关提出

【答案】:C

【解析】行政复议机关收到行政复议申请后,应当在五日内进行审查,对不符合规定的行政复议申请,决定不予受理,并书面告知申请人;对符合规定,但不属于本机关受理的行政复议申请,应当告知申请人向有关行政复议机关提出;除不符合行政复议法规定的,自行政复议机关负责法制工作的机构收到之日起即为受理。所以收到复议申请后,若符合受理条件,自负责法制工作的机构收到之日起即为受理,而非自审查期限届满后才视为受理,该做法错误。

7、报送报告的公文主体部分应该包括的内容有()。

A.标题、主送机关、正文、成文日期

B.标题、主送机关、正文、落款

C.标题、主送机关、正文、附件、成文日期

D.主送机关、正文、附件、成文日期

【答案】:A

【解析】公文主体部分一般包含标题、主送机关、正文、附件、成文日期等要素。标题用于简要概括公文主要内容;主送机关是公文的主要受理机关;正文是公文的核心内容,表述具体事项;附件是对正文内容的补充说明;成文日期表明公文生效的时间。报送报告的公文主体部分也应具备这些主要内容。标题能让受文者快速了解报告核心;主送机关明确报告的送达对象;正文阐述报告具体情况;若有相关资料需以附件形式呈现,可使报告内容更完整;成文日期则是公文合法性和时效性的重要体现。所以报送报告的公文主体部分应包括标题、主送机关、正文、附件、成文日期

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