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2024年广西壮族自治区柳州市融安县大良镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）
A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】：D
【解析】本题围绕社会工作者从性别视角为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务的工作重点展开。题干中何先生与张女士在家庭角色认知上存在差异，何先生秉持传统观念，认为女性应以家庭为中心相夫教子；而张女士主张家庭责任由夫妻共同承担，二人矛盾升级至闹离婚。从性别视角来看，工作重点不应是强化某一方的家庭角色。选项A强化妻子的家庭角色，这与张女士的观念相悖，不利于解决夫妻矛盾；选项B劝说妻子认同丈夫的家庭观念，是对张女士个人意愿的不尊重，有失公平；选项C强化丈夫的家庭角色也无法从根本上解决双方观念冲突的问题。选项D引导丈夫尊重妻子的个性与权利，能够让何先生理解并接纳张女士对于家庭责任的看法，有助于缓解夫妻之间的矛盾，促进双方在家庭角色认知上达成更和谐的共识，从而实现家庭关系的改善，因此本题应选D。
2、社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，帮助解决他们的上学问题。在此过程中，社会工作者承担的角色是（）。
A.经纪人
B.治疗者
C.倡议者
D.辅导者
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分，需要结合题干中社会工作者的具体行为来判断其承担的角色。在社会工作领域，不同角色有着不同的职责和功能。选项A“经纪人”，社会工作者作为经纪人时，会为服务对象寻找合适的资源，并将服务对象的情况介绍给相关方，以帮助服务对象获取资源和解决问题。题干中社会工作者了解到两名智力障碍儿童上学难的问题后，着手为他们寻找特殊学校，并向学校领导介绍孩子基本情况来帮助解决上学问题，这与经纪人的角色功能相契合。选项B“治疗者”，其主要职责是对服务对象的心理和行为问题进行治疗和矫正，而题干中并未体现社会工作者进行治疗相关的内容。选项C“倡议者”，侧重于倡导某种政策、制度或社会变革，以改善服务对象的处境，题干中没有涉及到倡导方面的行为。选项D“辅导者”，通常是为服务对象提供知识、技能或心理方面的辅导，题干里也没有体现这一角色的相关行为。综上，正确答案是A。
3、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是（）
A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理，帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组，培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训，协助培养学生竞争意识和能力
【答案】：C
【解析】本题主要聚焦于学校社会工作者如何满足高三学生在升学和就业抉择方面的发展性需要。选项A，举办思想政治教育讲座主要侧重于树立远大理想信念，虽有一定的正向引导作用，但对于解决学生缺乏升学和就业清晰目标以及抉择困难的实际问题针对性不强，无法直接帮助他们进行生涯规划。选项B，开展特殊学生个案管理，通常是针对个别存在特殊问题的学生进行的工作，而题干强调的是很多高三学生面临的共性问题，这种方式难以覆盖全体有需求的学生，不适用于解决该群体的普遍发展性需求。选项C，举办学生生涯规划小组是最为适宜的做法。它可以有针对性地培养学生职业生涯规划的能力，通过小组活动引导学生探索自身兴趣、能力和职业倾向，帮助他们明确未来目标，掌握升学和就业的抉择方法，能有效满足这部分学生的发展性需要。选项D，开展励志教育专题培训主要是培养学生的竞争意识和能力，没有直接触及学生对未来缺乏目标和不知如何抉择的核心问题，不能从根本上解决学生的迷茫。综上所述，正确答案为C。
4、在某一阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于（）。
A.开始阶段
B.转折阶段
C.准备阶段
D.成熟阶段
【答案】：B
【解析】本题主要考查对小组工作不同阶段特点的理解与掌握。下面对各选项进行逐一分析。A选项开始阶段，在这一阶段，小组刚刚组建，组员之间相互尚不熟悉，社会工作者需要处于中心位置，承担领导者和决策者的角色，引导小组成员相互认识、明确小组目标等，所以该选项不符合题干描述。B选项转折阶段，随着
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