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四川省雅安市重点中学2023-2024学年高一上学期语文入学考试试卷
一、语言文字运用(共12分)
1.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()
在21世纪的今天,诗歌作为一种特殊的文学载体,逐渐面临边缘化的境遇:一方面是追求诗歌精神的静
谧深远,____。____,或许到了该为诗歌说点什么的时候了。____。既然如此,那么就让我们在这个喧嚣时
代的生活中去发现诗意,复活诗歌曾经的荣光吧!
①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌
②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗短浅
③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态
④诗歌就在这两难的境地中进退维谷
⑤“”
德国诗人荷尔德林曾说:人,诗意地栖居在这片大地之上。
⑥“”
我国现代诗人何其芳说:诗饱含丰富的思想和感情。
A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
①领袖人物是人不是神,不能因为他们伟大对他们就像对待神灵那样____,也不能因为他们的一些错误
而彻底否定他们,不承认他们的伟大。
②尽管这些书编得绝非无可商榷,甚至有不少方面颇须斟酌,但是它已然被____,身价百倍,地位高于
教师,学生不得不屈从于它。
③青年应当懂得上下尊卑,面对德高望重的长者,____何罪之有?难道出言不逊、倨傲无礼、没上没下
反倒是美德?
A.毕恭毕敬顶礼膜拜奉若神明
B.顶礼膜拜奉若神明毕恭毕敬
C.顶礼膜拜毕恭毕敬奉若神明
D.毕恭毕敬奉若神明顶礼膜拜
3.对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是()
A.“粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B.“指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。“江山”代国家;“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的
文章。
C.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问句,使用了拟人的修辞手法。
D.“才饮长沙水,又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。
4.阅读下面文字,完成下面小题。
①325②15
月日下午,学校召开家长座谈会。到会的名与会者,就如何开展课外活动的问题展开讨
第1页
论。③大家通过查阅课外活动相关资料和记录,发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。④大家对不
尽人意的地方提出改进意见。⑤指出要提高课外活动质量意识,不把这一点重视好,就难以开展好课外活
动。⑥为了防止课外活动违规收费这类事件发生,学校要加强教育和管理。
下列说法不正确的一项是()
A②“”
.句中的到会的可以不删除。
B④“”“”
.句中的不尽人意应换为不尽如人意。
C⑤“……”
.句中的提高意识不搭配。
D⑤“”
.句中画线的语句改为不重视这一点。
二、现代文阅读(共19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候,每听到他父王在外国打胜仗的消息,就要发愁,生怕全世界
都给他老子征服了,自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类
似的感想。当然,诗歌的世界是无边无际的,不过,前人占领的疆域愈广,继承者要开拓版图,就得配备更
大的人力物力,出征得愈加辽远,否则他至多是个守成之主,不能算光大前业之君。所以,前代诗歌的造诣
不但是传给后人的产业,而在某种意义上也可以说是向后人挑衅,挑他们来比赛,试试他们能不能后来居
上、打破记录,或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息,接受不了这种挑衅,那么这笔遗产很容易贻祸
子孙,养成贪吃懒做的膏粱纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。看了这个好榜样,宋代
诗人就学
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