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《一个人的遭遇(节选)》教案
教学目标:
1.?通过阅读作品,了解人在战争中的悲惨遭遇,认识战争对人的摧残。
2.?引导学生积极思考问题,与文本展开对话,理解世界人民的和平愿望。
教学时数:一课时。
教学流程:
导入
答案飘在风中
一个人要走过多少路,才有资格叫做一名男子汉?
和平的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能从此安睡沙滩?
炮弹要横飞直落多少回,才能永远被禁止?
我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……
?
一个人要仰望多少次才能看见蓝天?
要有多少双耳朵才能听到黎民苍生的哭声?
要死多少人,才会感觉到死去的人已经太多太多?
我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……
二、作者简介
重
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