2025年度甘肃省省直机关及参照公务员法管理单位公开遴选和公开选考前自测高频考点模拟试题含答案详解(.docxVIP

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2025年度甘肃省省直机关及参照公务员法管理单位公开遴选和公开选考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、15世纪至17世纪被称作西方的“地理大发现”时期,在这期间完成首次环球航行的葡萄牙航海家是()。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.达·伽马

D.迪亚士

【答案】:B

【解析】本题可根据各航海家的主要事迹来进行分析。在15世纪到17世纪的“地理大发现”时期,众多航海家为世界地理认知做出了重要贡献。有一位航海家完成了第一次环球航行,下面对本题涉及的四位航海家主要事迹逐一分析:有一位航海家完成了第一次环球航行,下面对本题涉及的四位航海家主要事迹逐一分析:有一位航海家完成了第一次环球航行,下面对本题涉及的四位航海家主要事迹逐一分析:一位意大利航海家,在西班牙王室支持下,于1492年横渡大西洋,到达了美洲的巴哈马群岛等地区,发现了新大陆,但他并没有完成环球航行。麦哲伦是葡萄牙航海家,在西班牙国王支持下,1519-1522年,麦哲伦船队从欧洲出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,再返回欧洲,完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地球是球形的。达·伽马是葡萄牙航海家,1497-1498年,他率领船队绕过好望角,到达印度,开辟了从欧洲绕过好望角通往印度的新航路,但他没有完成环球航行。迪亚士是葡萄牙航海家,1487年,他率领船队沿非洲西海岸南下,到达非洲南端的好望角,为后来开辟通往印度的新航线奠定了基础,但他同样没有完成环球航行。综上,完成第一次环球航行的是麦哲伦。

2、某地政府以调整农业种植结构为由,要求农民种植番茄,但番茄成熟后出现销售疲软的情况。于是,政府又通过下发红头文件的方式,要求本地区各单位干部职工每人购买100斤番茄,该政府()。

A.行使了承担和服务的职能

B.落实了权力为其所用的要求

C.体现了求真务实的工作作风

D.滥用了管理经济的职权

【答案】:D

【解析】政府有管理经济的职能,但应该遵循市场规律,采用合理合法的方式。题目中政府要求农民种植番茄,在销售疲软后强制本地区各单位干部职工购买,这并非正常的经济管理方式,是对管理经济职权的不合理使用,属于滥用职权。承担和服务职能要求政府为社会、为公众提供公共服务等,该政府强制干部职工购买番茄的行为不能体现承担和服务职能。权力应该为人民所用,而不是为自身所用,该举措也不是落实权力为人民所用的要求。求真务实的工作作风要求政府坚持实事求是,从实际出发,使工作经得起实践、群众和历史的检验,强制购买番茄的行为没有做到这一点。

3、十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了一个猜想。该猜想可以表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈璟润在证明这一猜想中做出了重大贡献,这个猜想是()

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威一诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】:B

【解析】题干描述的猜想内容是哥德巴赫提出的,我国数学家陈景润在证明此猜想有重大贡献,所以这个猜想是哥德巴赫猜想。

4、货币最基本的两项职能是()。

A.贮藏手段、流通手段

B.流通手段、支付手段

C.财富象征、支付手段

D.价值尺度、流通手段

【答案】:D

【解析】本题考查货币的基本职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。其中,价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能;流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能;支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能;当货币在世界市场上作为一般等价物发挥作用时,便执行世界货币的职能。贮藏手段、支付手段等职能是在价值尺度和流通手段的基础上逐渐衍生出来的,并非最基本的职能。财富象征并非货币的职能,货币是财富的象征是因为其可以代表一定的价值,但这不属于货币的职能范畴。综上所述,货币最基本的两项职能是价值尺度和流通手段。

5、以柔克刚,大智若愚体现了老子()。

A.无为而治思想

B.加强精神控制,实行愚民政策

C.辩证法思想

D.道是万物本源的唯心主义思想

【答案】:C

【解析】该题考查对老子思想的理解。“以柔克刚,大智若愚”体现的是一种辩证关系。以柔克刚体现了看似柔弱的一方能够战胜刚强的一方,蕴含着矛盾双方相互转化的思想;大智若愚表明真正有智慧的人表面上看起来好像很愚笨,同样反映出事物本质与表象之间的辩证关系。因此这句话体现了辩证法思想。无为而治思想强调政府不过多干预社会和百姓生活,让事物自然发展,与“以柔克刚,大智若愚”所体现的辩

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