2024年广东省佛山市三水区芦苞镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年广东省佛山市三水区芦苞镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、广州市家庭综合服务中心通过政府购买社会服务的方式，由民办社会工作服务机构承接运营。在此期间政府发挥其在规划制订、政策引导、资金投入、监督管理等方面的主导作用，社会工作机构根据区域服务需求的实际情况，以家庭、青少年、老年人等重点群体的服务为核心，科学设置服务项目，面向全体社区居民提供专业、综合、优质的社会服务。这一举措既确保了社区服务公益性和便民利民的特点，又增强社区服务可持续发展能力，体现了社区服务（）的基本原则。

A.坚持以人为本，服务居民

B.坚持党委政府主导、社会广泛参与

C.坚持整体推进，分类指导

D.资源整合，共建共享

【答案】：B

【解析】本题主要考查社区服务基本原则的相关知识。解题关键在于分析题干中描述的社区服务举措所体现的核心原则。题干中明确提到广州市家庭综合服务中心通过政府购买社会服务的方式，由民办社会工作服务机构承接运营。在这一过程中，政府发挥了在规划制订、政策引导、资金投入、监督管理等方面的主导作用，这体现了党委政府主导的特点。同时，民办社会工作服务机构参与承接运营，根据区域服务需求实际情况设置服务项目并提供服务，这体现了社会广泛参与。选项A“坚持以人为本，服务居民”，题干重点在于呈现政府和社会在服务开展中的角色，而非强调以居民为本的具体服务体现，所以该选项不符合题意。选项C“坚持整体推进，分类指导”，题干中未涉及整体推进与分类指导相关内容，故该选项不正确。选项D“资源整合，共建共享”，题干并未体现出资源整合与共建共享方面的信息，因此该选项也不符合。而选项B“坚持党委政府主导、社会广泛参与”准确概括了题干中政府发挥主导作用以及民办社会工作服务机构积极参与的情况，符合社区服务的这一举措所体现的基本原则。所以本题正确答案是B。

2、在建设法规的五个层次中,其法律效力从高到低依次为()。（?）

A.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设法规、地方建设规章

B.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设规章、地方建设法规

C.建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方建设法规、地方建设规章

D.建设法律、建设行政法规、地方建设法规、建设部门规章、地方建设规章

【答案】：A

【解析】本题主要考查建设法规五个层次法律效力高低的排序。建设法规体系在我国法律体系中具有重要地位，明确各层次法规的法律效力顺序，对于规范建设活动、保障建设行业健康发展至关重要。在我国建设法规体系里，建设法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的，它处于最高地位，具有最高的法律效力，是建设法规体系的核心和基础，其他层次的法规都不得与之相抵触。建设行政法规是国务院根据宪法和法律制定的，其效力低于建设法律，但高于其他层次的建设规章。建设部门规章是国务院各有关部门依据法律和行政法规制定的规范性文件，其效力低于建设行政法规。地方建设法规是省级或较大的市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要制定的，其效力低于建设行政法规。地方建设规章是由地方人民政府制定的，效力低于地方建设法规。综上所述，按照法律效力从高到低的顺序排列应为建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设法规、地方建设规章，所以本题正确答案是A选项。

3、社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服务。社会工作者这种工作过程是一种()。

A.危机干预

B.心理社会评估与干预

C.出院计划

D.团队合作

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者不同工作模式概念的理解与区分。解题关键在于准确分析题干所描述的工作过程特点，并与各个选项进行细致对比。选项A，危机干预是针对处于危机状态的个人或群体采取的紧急介入措施，重点在于帮助服务对象应对危机情境、恢复心理平衡和解决问题。而题干中并未体现出处于危机的情境以及相应的紧急干预行动，故A选项不符合。选项B，心理社会评估与干预主要是对服务对象的心理和社会状况进行评估，并基于评估结果开展干预工作，侧重于服务对象个体的心理与社会层面分析和介入。题干中强调的是社会工作者与医护人员的配合，并非围绕对服务对象心理社会评估及干预，所以B选项不正确。选项C，出院计划主要是为病人出院后的生活和康复提供规划和安排，包括跟进服务、资源链接等，以确保病人能够顺利过渡到出院后的生活。题干内容并非围绕病人出院计划展开，因此C选项也不合适。选项D，团队合作指的是不同专业人员为了实现共同目标，相互协作、发挥各自优势。题干中明确提到社会工作者传达自身长处，与医护人员相互配合为病人提供服务，这完全符合团队合作的特征，所以D选项正确。综上，本题答案选D。

4、病态家庭结构中的三角